分数加减法应用题大全50道
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 12:30:16
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【1】12/23+11/23+1/2【2】16/13+6/13+4/13【3】51/101+50/101+12/101+13/101【4】15/23+14+23+1/23【5】2/3+6/11+1/3
分数加减法的简算练习题2008-03-2817:33:03|分类:教学|标签:|字号大中小订阅5/8+1/6+3/8+5/66/7+(1/7+9/10)7/9+7/8+2/97/3-1/6-2/32/
5/3+7/6=17/61/2+1/3=5/61/2-1/3=1/61/2+3/4-3/10=19/202/9+5/6+1/3=25/184/5-3/10+2/3=7/61/2-3/4+3/8=1/8
1、80分之2×4=2/20=1/102、9分之7×3=7/33、25分之2×5=2/54、70分之7×140=145、5分之3×7=21/56、7分之8×7=87、2分之7×9=63/28、9分之7
6.9+4.8+3.10.456+6.22+3.7815.89+(6.75-5.89)4.02+5.4+0.985.17-1.8-3.213.75-(3.75+6.48)3.68+7.56-2.687
1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?甲的工作效率=1/6-1/10=1/15甲独做需要1/(1/15)=15天完成2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下
异分母分数加减法的算法,首先要将两个(或多个)分数的分母进行一个同分目变换,比如1/2+1/3=这个算式中,分母分别是2和3,怎样进行同分母变换那,就是将两个分式的分母化成相同的数,在化的时候最简单的
、果国皇有桃树500棵,比梨树少251棵,梨树有多少棵?2、二年级有少先队员44人,一年级比二年级的少15人,一年级有少先队员多少人?3、商店运回一车水果,每天卖7筐,卖了4天,还剩21筐,这车水果有
3X+5X=4814X-8X=126*5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X*(5+1)=6099X=100-XX+3=18X-6=1256-2X=20
题目都不会出,你是老师吗?别把学生带坏了!
希望我的分析对你有所帮助分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方.分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位1相对应的分率.比如:小明看了一本书的1/2,在这里把一
.某食品厂一月份计划生产一批饮料.结果上半月完成计划的三分之二,下半月与上半月完成的同样多,这个厂一月份超额完成计划的几分之几?2/3+2/3-1=4/3-1=1/32.盒子中有红、绿、黄、白四种颜色
1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一
解题思路:把小明带若干元钱看做一个整体1,可解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/in
某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少
这简单的不行不行了数学书上抄几个略做修改
这个只要认真点就可以了吧
1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×
3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14