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春：碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.《咏柳》贺知章夏：接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.《晓出净慈寺送林子方》杨万里秋：晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.《秋词》刘禹锡冬：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.

潮平两岸阔,风正一帆悬.

四时田园杂兴》——宋·范成大昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.《野老曝背》——唐·李颀百岁老翁不种田,惟知曝背乐残年.有时扪虱独搔首,目送归鸿篱下眠.《清平乐》——宋·辛

老骥伏枥,志在千里

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.／/萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.

这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银.最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全是银松雪柳了.清早,寒风吹拂,雾气缭绕.人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会

表达了主人公对祖国的强烈热爱

答：作者的整个游程处处不离泉水和作者的游览顺序这个线索有机结合,使文章井然有序,使读者一目了然.

首先,1.读准字音：　　借助课本(书下注释)和工具书,读准字音.文言文中的生僻字;多音多义字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字.这些都是学习的重点.　　2、学会断句：　　在理解句意的基础上进行朗读

更具说服力和真实性

什么左手抚炉,炉上有壶.反正就是描写的就好了

一、英语阅读理解1．忌不带问题.做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍,然后带着这些问题进行阅读.边阅读边选出考查表层情况问题的答案,从而提高阅读效果.2．忌草率行事.在设计理解题时,设计

分天分（fen第四声）分数（fen第一声）结结婚（jie第二声）结实（jie第一声）几几乎（ji第一声）几个（ji第三声）长团长（zhang第三声）长度（chang第二声）为认为（wei第二声）为了（

浩如烟海

天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.前两句和你问题相关.再问：关于月和日的诗句各写一个再答：露从今夜白，月是故乡明。夕阳西下，断肠人在天涯再问：苏轼的示儿…再答：示儿是陆游

啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障.这句将黄河比喻成一个巨人、“民族的屏障”,侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言.黄河天险在地理上可作为军事屏障,

众、伙

留白手法简洁,意蕴丰厚；雪野的苍茫空阔并非一无所有,可以让人去领略世界的无涯与多姿.3.（1）每当雪至,环境纯粹了,空气清爽,天气清净.（2）心灵纯粹,听到雪地轻柔的言语,感受到诗意.（3）感受昂扬的