冰心的语言特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 09:35:14
冰心的语言特点
冰心在小诗上的语言特点是_,_,_,_.

婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼朴实真诚

冰心的《谈生命》请问冰心的谈生命在内容,语言,结构上有什么特点?

在描写一江春水时充满激情,从“愤激”“怒吼”“奔腾”等词可以读出这种感情来;继而面对种种境遇,心情是快乐的、平静的;最后描写春水到了大海,表达的心情是平静的,没有快乐.也没有悲哀.描写一棵小树则不同,

冰心写母爱诗特点冰心的母爱诗在语式上有什么特点?

1922年前后小诗盛行,主要作者除了冰心之外,还有宗白华、刘大白、刘半农、俞平伯、康白情、朱自清、沈尹默、郑振铎、王统照及湖畔派诗人,他们都写过小诗,但影响最大的是冰心,成为小诗派的代表诗人.(她是宜

老舍语言的特点?

老舍的文学语言,是在北京口语的基础上加工提炼出来的,精炼而又朴实,通俗而又生动

说明文的语言特点

一.简洁性.说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂.二.准确性.说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律.说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件.表示时

诗歌语言的特点

诗歌的语言1.平实质朴、朴素自然用确切的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人.语言力求平淡,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但平淡中蕴含深意.2含蓄隽永,含蓄委婉不把意思直

冰心的诗的特点是什么

“冰心体”语言冰心散文的语言清丽”、“典雅”.她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去.远在“五四”初期,冰心就以语体白话文从事创作.在行云流水般的行

沁园春雪语言特点沁园春雪这首词的语言特点

这首词的语言非常凝练、贴切,极富表现力.全词仅114字,就清晰地勾画出一幅北国风光图,极有分寸地评论了上下几千年的历史人物,抒发了诗人的抱负.一个“望”字,既准确地描绘了诗人观察景物的位置——登高望远

冰心的写作特点是什么

冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护,深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真

天净沙秋思的语言特点

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.赏析:这首小令仅五句28字,语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心.这

冰心的 繁星春水 的语言特点是什么

篇幅短小却蕴含丰富,它大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂.二是对大自然的崇拜和赞颂.三是对人生的思考和感悟.在艺术上,《繁星春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长善于捕捉刹那间的灵感,

冰心的文章语言上具有__的特点

清新隽丽,典雅细腻.

冰心的诗集有什么特点?

她的作品有的倒是对祖国、故乡、家人的怀念.也是集母爱,童真,自然为一体.清新,隽丽,富含哲理性.其中母爱、童真之类内容仍在作品中占重要地位,但色调有了一些改变:增多了幻想破灭后的失望,探索人生意义得不

冰心的写作特点

冰心崇尚“爱的哲学”.“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律.她非常爱孩子,把孩子看做“最神圣的人”,认为他们是祖国的花朵,应该好好呵护,深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真

冰心诗歌的特点.

她的诗歌满蕴着温柔,微带着忧愁,歌颂了母爱人类之爱和大自然,篇幅短小,文笔清理,在五四诗歌中别具一格.这些诗歌文笔清理,意蕴深远感情温柔亲切形象含蓄而不露,温病凝练间接,融理于诗.

从艺术风格或语言特点方面向你的朋友推荐冰心的诗集繁星春水(要不就是艺术风格要不就是语言特点)

含蓄隽永、富于哲理《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童心的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟.这本诗集把对母爱的歌颂,对童心的呼唤,对大自然的咏叹完美地融合在

冰心的繁星春水有什么特点

艺术特色1、这两部诗集中,冰心把歌颂母爱、歌颂童真、歌颂大自然作为作品的主旋律在阅读时,要抓住这三大主旋律,体会冰心对母爱、童心和大自然的颂扬.2、这部伤口语言简炼,蕴涵深刻哲理.哲理性是它的一大艺术

你认为冰心的诗在内容上语言有什么特点?

冰心体”冰心体也被矛盾称为“繁星格”“春水体”.冰心散文的语言“清丽”、“典雅”.她善于提炼口语,使之成为文学语言,她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化,注入到现代语言中去.远在“五四”初期,冰心就以

繁星春水的艺术特点冰心的

繁星春水的艺术特点主要分为三点:第一,哲理性强.第二,文笔纤柔.第三,文字轻柔雅丽,韵律浑然天成,意境优美清丽.繁星春水主要歌颂母爱,童真,大自然.