写老师幽默的优美作文600字

我的数学老师　　　　　　刚开学,　　一个突如其来的消息传遍了我们班级：　　“数学要换新老师!　　”全班　　像炸开了锅,同学们议论纷纷.这个说：“老师是男是女?”那个说：“老师凶　　不凶?”有的说

人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.每逢冬天寒风凛冽、大雪纷飞的时候,我就会情不自禁的想起小时候上学时,爸爸总会接我上下学,特别是冬天.在放学的路

眨眼间,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个开心的新学期.妈妈和爸爸高高兴兴的把我送进学校,也是送进了知识的大门,知识的海洋.我刚走进五〈1〉班的教室,就发现我们原来的喻老师变成了余老师,而且是个男的,

只要写出好玩

自己写吗?如：附近的环境是否优美!再问：嗯再问：是地方再答：你觉得哪里优美再问：随便再答：乡下吧！我认为美再问：好吧再答：乡下，风景优美，鸟语花香，有山有水。爬山的时候，你便会听到鸟在唱歌，唱出来的歌

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老

我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语.他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候

迎风而呼,我不是咏唱“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的歌者,但面对激流,我却是坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志士,凭栏而望,我不是怡然“采菊东篱下,悠然见南山”的适者,但面对江山,我却是“

有趣的化学课新学期又多了一门有趣的化学课,因为那些有意思的化学实验,更因为那位诙谐幽默的老师------郭老师.跟其他老师相比,郭老师外表不算年轻,但他没有与年龄相符的“稳重”举止,说话、动作都给人孩

首先你可以先列的开头,如：一走进校园,阳光中仿佛带有欢笑,空气中弥漫着喜悦,我感觉到知识的力量在我身边缠绕,我迈着轻盈的步伐走进教室,见一个身影在讲台上.那就是我最喜欢的老师!最幽默的数学老师.中间就

只写政治，生物，物理和地理老师再问：提示都说了再问：查不到再问：政治老师有点老再问：差不多50岁的人了再问：。。再问：你给修改下呗再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

我前面坐着的一个同学,胖乎乎的身材,长着一个永不停息的嘴,经常逗得我们开怀大笑,只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的话语.他的名字可在我们班里“响当当”,因为在我们班里自我介绍的时候

解题思路：写老师的幽默，就要抓住老师幽默的特点，可以是老师的说话方式，或者动作表情，也可以是具体某个事件，老师这里提供两篇范文供你参考，希望能对你有所帮助，祝你学习进步，加油哦！解题过程：

我的老师中有两位给我印象是最深的,而他们是一对夫妻,更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师.　　　我的老师三十岁了,不过,看起来有些像刚到二十岁的小伙子.他是个“高级人物”,连眼镜都比别人的度数深一

我的老师之四季版每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?物理老师：温暖的春天我们物理老师幽默,风趣.每次上课,他总是以

爱,存在于每个人的心中.再答：或许，我们不能用华丽的文字来诠释爱的真谛；或许，我们不能用惊天辟地的功勋来诵读爱的史诗。再答：但是，我知道爱就在那里，不会消失！再答：当你辛苦学习了一天，带着满身的疲惫回

举个实例,写出你心目中老师的形象,他的亲切,在你发生了什么事的时候,他会怎么做,写出理想型的,你希望老师是什么样的,就写出来

红烛颂---感谢刘辉老师寒冷冬天的一缕烛光,温暖失落的心房；黑暗路上的一缕烛光照亮前进的方向；阳光下的一缕烛光,闪烁太阳的辉煌；微风中的一缕烛光,跳跃青春的韵律.红烛,在不断燃烧自己的同时,给别人带来

我的同学小钊是我的同学,他幽默、搞笑,总能给我们带来无限的欢乐……他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来,喝杯茶,慢慢听说对你讲我的同学.他,总是穿着土里土气、老套过

同学中数他最幽默　　“快看,‘搞笑星’过来了!”你听了,或许会问：“‘搞笑星’会是谁?”告诉你吧,他就是我们班上“笑”名远扬的郑汉彬.他这个人哟,有一个不倒翁形状的脸,在脸上长了一张爱说爱笑爱编歌的嘴