写我小升初中的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 15:06:20
写我小升初中的作文
求一篇英语小作文,60词左右,写教室(加翻译)我是六年级升初中,所以最好是写初中教室的,

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我的书包作文初中,写书包的话哦.

书包的自述我是一个普通的书包,肚子里装着很多书本、文具及其它学习用品.我的任务是为主人提供服务,帮主人装书,这让我很自豪.那一年,主人的妈妈给主人买下了我.我非常大,而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带

如何写《我的初中生活》 作文

如果没有限定体裁,那么要看自己比较善长于写哪一类的,一般来说写初中生活,只是写一个面,一个点,通过一个面,一个点来显示你整个初中的生活,可是以人与人的关系,与可以是学习,也可以是生活,也可以是自己心理

初中我的新老师作文开头怎么写?

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

作文我的初中新生活应该怎么写

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了.再回首,遥遥望见1.2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真.虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页.  小学时,我一心只认为初一是枯燥无

初中作文《三年后的我》怎么写

三年后,差不多就要上高中了.你可以发挥想象,你会上什么样的学校,在那里和现在的生活会有什么不同.或是你现在有什么缺点不足,三年后你又会变成什么样子.给点提示,具体还是自己想想吧.

初中作文《我的老师》怎么写?

在日常生活中,要学会观察,关于老师的作文,应该习以为常,在学校里,每天与老师相处,难道就没有值得回忆的事吗?比如,老师与你某一次的谈话,让你记忆深刻,老师做的某一件事,给了你深刻的启发……总之,好好回

谁能帮我写一篇写人的文章+初中作文

初中作文?我现在还是读小学六年级呀,等我毕业了再帮你吧!对不起!

帮我写1篇600字的初中作文

近几年,“绿色”已成为一道最亮丽的色彩,什么“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色装修”、“绿色服饰”等应有尽有.绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,绿色生

以我的初中生活为话题写一篇作文

一开头写出时间的快,怀念在用三段来写友情,师生情对你生活方面的帮助,让你在生活方面学会了什么如自立最后一段点题,初中生活的怀念,升华情感

作文我的初中生活怎么写?

平时一点一滴的小事就该积累的.可以用这个校园里的幸福音符校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与

我的人生我规划初中作文怎么写?

额格式是开头写出志愿写出目标写出对人生感悟结尾以下是我写的作文我的人生我规划人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票.------题记当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生.

我的初中生活作文怎写?

初中生活怎么过来的就怎么写呗有个大概的提纲再添枝加叶即可

《我的初中生活》作文怎么写

我的初一生活转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页.进入初中,我步入了紧张的学习生活中.一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了

初中作文我的理想,要写的好啊,

每个人都有自己的理想,我也有自己的理想.这理想,就像是目的地,等待着你前往;这理想,就像是一座高峰,等待着你去攀登.想再过一些年,理想实现了!我们的心情又是怎样的呢?我躺在床上,想着自己的理想……我想

用英文写初中小作文,'我的一次教训",60字左右.

Inmyfiveyearsold,happenedoneshockingthing,thatispainfullesson.JustreasonableofI,doesn'tknowthoseabst

我的初中老师 写一篇作文

什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都

写一篇作文600字写《我的珍宝》初中

我的珍宝有些人注定平凡,而有些人注定不平凡.——题记一群鸽子飞向蔚蓝的天空,组成了一张张美丽的图案,非常和谐,似乎每一只鸽子都不可缺少,鸽子们的影子投影在地,当天上没一片云时,这一片片阴影显得格外明显

怎样写好六年级小升初中作文?

观察是用多种感觉器官(视、听、嗅、味、触)去综合研究考察同一对象.用眼睛看.我们没法看见“热”这种无形无色的东西,但可以看到因为热而表现出的各种现象.看天空,看地面,看植物,看动物,看人的衣、食、住、