搜搜做题作业网再见了亲人题目这句话是什么说的?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/19 15:33:33
朝鲜志愿军战士,因为在长期的战斗中他们与朝鲜人民建立了深厚的友谊、深厚的感情.这种情比山高、比海深,虽然他们不是亲人却胜似亲人.
感叹,一般的感叹.
对亲人和土地依依不舍的深厚感情
因为在朝鲜的土地上,中朝人民曾经并肩战斗.这片土地上,不仅洒下了朝鲜人民的鲜血,而且洒下了志愿军的鲜血,所以叫“亲爱的土地”.正因为中朝人民的战斗友谊是鲜血凝成的,所以说“我们的心永远跟你们在一起”.
再见了亲人!我们的心永远跟你们在一起!这句话表现了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊.
魏巍写的《再见了,亲人》.至于是说的,当然是抗美援朝的中国志愿军战士齐声说的,他们称呼朝鲜人民是至亲至爱的亲人.因为那个时候他们之间都是互相奉献,不惜牺牲各自的生命来保护、帮助对方.因此,他们之间是亲
学了XX,主语是“我”.前半句省略了主语我!后半句使我的主语是《再见了,亲人》.但是用“,”说明是一句话,主语应该都是“我”!“我”使“我”受感动,不是很毛病吗?
说明了两点第一,大娘（朝鲜人民）送别的路程很长.第二,大娘（朝鲜人民）同我们的情谊深厚.
《再见了,亲人》大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会.八年来,
抗美援朝时《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事
魏巍写的《再见了,亲人》.至于是说的,当然是抗美援朝的中国志愿军战士齐声说的,他们称呼朝鲜人民是至亲至爱的亲人.因为那个时候他们之间都是互相奉献,不惜牺牲各自的生命来保护、帮助对方.因此,他们之间是亲
再见了亲人这句话是志愿军说的,称做亲人是因为他们在朝鲜战场上曾共同生活和并肩作战.
再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多
《再见了,亲人》是一篇感人肺腑、催人泪下的抒情散文.教学时要披文入境,以情动人,使语文基本功训练和情感教育融为一体.一、理清课文思路.揭示课题后,教师可提出两个问题：（1）“亲人”指哪些人?为什么称她
此时的离别是为了来日的相遇希望下次的相遇会是一个惊喜会加深我们之间的亲情
你是要《再见了,亲人》这一课中的词语是吗?
《再见了,亲人》选自随军战地记者魏巍的《依依惜别的深情》.课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的深厚情谊.作者在众多告别场面中,选取三个最
再见了亲人：抒情散文抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上.往往借助具象,写景状物来抒发主观情感.文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感
停留片刻表达的是不舍的心情,想再多看看亲爱的战士几眼.如果是长久停留就不实际,那些战士也会想念家里,他们也有亲人,长久停留一方面有战争不停息的感觉,另一方面表现不能理解战士归家的心情.