养正对联

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 05:03:30
养正对联
写古代历史名人的对联比如 刚正不阿 留得正气冲霄汉幽愁发愤 著成信史照尘寰 这是写司马迁的还有哪些写历史名人的对联?希望

门前桃李重欧苏,堂上葭莩推富范.歌颂晏殊世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜.(另作:人间疾苦)歌颂杜甫写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分.歌颂蒲松龄三顾频繁天下计,两朝开济老臣心.歌颂诸葛亮文官不

求一副赞美父亲的对联 内容要有:怀正:二字 请在今天之内给我答案 定重谢

父爱如山脑海铭亲恩难忘孝为先怀抱幼子拓新天正气凌然似神仙

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二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)一马陷足污泥内,老畜生怎能出题(蹄)--解缙因荷而得藕,(因何而得偶)有杏不须梅,(有幸不须媒)狗啃河上(和尚)骨--苏轼水流东坡诗(尸)--佛印向阳门第春常在--

有关三国的..我正需要有关三国的"成语"."对联"."歇后语"越多越好!我非常需要~

三国成语东汉末年,民生凋敝.兵荒马乱,群雄竞起.枭雄曹操,首屈一指.龙骧虎步,踌躇满志.唯才是举,远见卓识.济济多士,如虎添翼.发号施令,假传圣旨.身经百战,出生入死.青梅煮酒,旁敲侧击.梦中杀人,狐

读书对联什么是对联?

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上

对对联(对对联。)

解题思路:根据句意,对出下句。词词相对,从词性到含义很难,有的只能从短语的含义方面相对。解题过程:句子的含义:闻道百,以为莫己若者,犹如井底之蛙——听到了许多道理,就以为没有人

对联(对联。)

解题思路:老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程:老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联:伟大祖国日益兴旺建

从“正点”和“正味”两个词中任选一个,写一对对联,要求对联中有所选的词!急

正味四方四正皆珍品,原汁原味是精华.再问:要把两个字写在一起再问:而且要七个字以上的再答:五湖四海皆朋友正点,十里八乡是兄弟难当再答:是啊

对联(高一对联)

解题思路:拓展思维,发挥想象,根据词性和内容的对仗进行作答.解题过程:人寿年丰歌舞盛世,山欢水笑庆祝新春.迎奥运,构建和谐社会;展宏图,促进民族复兴.最终答案:略

求住宅正大门对联,9字对联,带横批.大气一点的.

利生一念,天佑崇德院(一切为别人着想,这是利益众生的一个念头,就这样一个念头,就能够得到上天龙神的护佑)行道万方,福满积善家(念头既善,在方方面面去做事,做符合道德的事,就是“积善之家必有余庆”了,福

对联(对联怎么读)

解题思路:解题过程:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo浮云长长长长长长长消(长有时作"

对联

解题思路:三教儒在前,三才人在后;小子本儒人,何敢在前,何敢在后?解题过程:“四海江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一,谁是第二”表述不准确,原上联应为:四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第

对联..巧填对联..对联..- -

可口美味何处觅.回味无穷尽在此.

收集对联两条对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!

亥岁祝福歌九曲子年尽兴饮三杯花香鸟语山村好雨顺风调鼠岁丰火树银花迎玉鼠山珍海味列金盘吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家甲兵永戢书康乐子庶同歌世共和甲第宏开他造府子年兴旺我修楼甲第连云欣发展子年遍地祝丰收甲乙

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盛世嫦娥今登月华年玉兔现拜年

解题思路:第一题利用倍角公式(注意范围、符号);第二题利用两角和的正切公式解题过程:解答见附件。最终答案:cosα;√3.

用对联赞美对联

天下无语不成对人间有爱是佳联

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解题思路:见解答。解题过程:苏武牧羊十九载最终答案:略