关于骆驼祥子名著的优美语包括议论性.环境描写.人物描写.的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/16 20:02:40
关于骆驼祥子名著的优美语包括议论性.环境描写.人物描写.的句子
一些关于《骆驼祥子》的选择题,

看语文书最后几页,找到骆驼样子

骆驼祥子的优美句子

1钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去.2为金钱而工作的,怕遇到更多的金钱,忠诚不立在金钱上.3爱与不爱,穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家.4经验是生活的肥料,有

名著阅读《朝花夕拾》《骆驼祥子》

我整理了一个下午,详见附件.再问:亲麻烦你把图也整理下~~看不懂呃..O(∩_∩)O谢谢~~~再答:原因:社会对人格的摧残地主阶级对劳动阶级的剥削,女性遭歧视,男女不平等,大夫缺乏医德,军阀混战,抢劫

骆驼祥子的优美词句多多益善

1风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然

关于《骆驼祥子 》的填空题

《骆驼祥子》除了刻画了一个被侮辱、被损害的下层劳动者——祥子外,还刻画了其他各色人物,如残忍霸道的车主____刘四_____,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的______小福子___以及受到

关于《骆驼祥子》的作文

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骆驼祥子名著阅读求名著阅读《骆驼祥子》最容易考的题和经典题

(一)填空、选择题1.《骆驼祥子》作者_______,原名_______,_______族,_______(籍贯)人,有_______的称号.2.祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形

骆驼祥子优美句子、、、、、、、、、

1.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.2.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.3.希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放

谁能帮忙提出三个关于《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》的三个名著问题

《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》的作者是谁?尼·阿·奥斯特洛夫斯基老舍鲁迅

骆驼祥子的优美语句的分析

1.句子:钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去.  赏析:的确,祥子为了“生命”来争取钱,而“生命”和“理想”中他选择了“生命”,因为只有“生命”才是穷人唯一可以选择的东西

初二作文关于向同学们推荐一本名著 并且名著最好是 骆驼祥子 朝花夕拾 钢铁是怎么炼成的 名人传 海底两万里

我最喜欢的一部文学名著我有一个坏习惯,每次只要一看书,我就要打瞌睡.可我已经改了,你知道我为什么会改掉吗?请听我漫漫道来.有一天下午,我闲着没事儿干,就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书.当时,我

骆驼祥子名著介绍

作品简介  [编辑本段]  长篇小说《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍(1899~1966)的代表作.老舍,原名舒庆春,字舍予.满族人.他出生于北京城一个贫民家庭,在北京底层市民的生活环境中长大.19

骆驼祥子的名著知识集

《骆驼祥子》是老舍的代表作,以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳

语文名著导读骆驼祥子答案

(骆驼祥子)、(钢铁是怎么练成的)

骆驼祥子的名著

老舍再问:你QQ多少

名著骆驼祥子的推荐语

《骆驼祥子》是伟大的人民艺术家老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧:二十年代末期的北京,一个勤劳、壮实的底层社会的小人物怀着发家、奋斗的美好梦想,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬,它揭示了当时“小人物”的奴隶心理

骆驼祥子名著阅读,三小题

第一次省钱买的第二次干包月挣得钱被孙侦探搜去三次虎妞在邻居二强子家低价给祥子买了个车第四次虎妞去世了祥子把车卖了给虎妞置办丧事

求名著《骆驼祥子》里的好词好句

1.那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.2.他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重.3.希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放

骆驼祥子优美词语

足音跫然只言片语忠言逆耳专欲难成瘴雨蛮烟朝云暮雨正颜厉色正言厉色左右两难坠茵落溷左右开弓酌盈剂虚瞻云就日政由己出造谣惑众政以贿成凿饮耕食招摇过市直言贾祸自圆其说左右逢源啧有烦言自由放任自由泛滥自崖而反

一道有关名著的选择题(朝花夕拾,骆驼祥子)

1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(D)A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C)A、受到日本同学