关于英语的动词

一般来说,s在元音或浊辅音后读[z},在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz].cups杯子days日子hands手hats帽子2、以s,sh,

是Whyareyousolongtowritetomebe助词v.aux.1.(与动词的现在分词连用,构成各种进行时态)正在...,在...Iwon'tbefreethisafternoon.I'll

我是最快回答的哟：在这2句话中都能用都能用.——————————————————believe,believein这一对词语都表示“相信不疑”的意思,但词意有细微的区别.Believe表示“相信”、“

我对你为什么有这样的问题感兴趣.及物动词就是后面要跟宾语的动词（动作涉及对象）.宾语可以是单宾、双宾、复宾.单宾可以是单词（名词、代词,动名词）,可以是短语（名词性短语,非谓语动词短语）,还可以是句子

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动词的单复数（原型）形式由主语直接决定.这句话里whose...effort是定语,修饰了主语agroup（单数）,所以动词用单三形式results码字不易,且看且珍惜～

Mature,dynamicandhonest.思想成熟、精明能干、为人诚实.Excellentabilityofsystematicalmanagement.有极强的系统管理能力.Abilityto

情态动词(ModelVerbs)又称为情态助动词(ModelAuxil-iaries).英语中助动词主要有两类：一是基本助动词,如have,do,be；二是情态助动词,如may,must,need等.

是因为有介词from.prevent/stopsbfromdoingsth句型是的意思是“阻止/防止某人做某事”.介词在句子中不能独立存在,一定要有介词宾语或者逻辑上的宾语.而动词作介词宾语时只能用动

eableto强调结果,成功做成某事could强调能力,可能Thecildrenwereabletorunoutofthehousebeforeitwasburntdown.

你们老师的答案是对的.解释方面,有待提高.书架站在那里,是主动站在那里的.餐桌是“被摆放好”,准备做饭的.餐桌不会自己把自己摆好,肯定是人把它摆好的,所以是被动.不明白再问,明白请采纳.再问：书架也是

不能,singing和dancing是动名词形式,表示伴随状态tosing/dance是不定式,表示目的或将要去做某事to表示将要发生的,目的如Tomgetupearlythismorningtoca

Bleave不是延续性动词不能用正在进行时题目中有ago这个比较明显的过去时特点不能用现在进行时

告诉你个绝对有用的规则:---ed表示(感到).的----ing表示另人.的比如:bored表示某人感到无聊的boring表示另人感到无聊的其他的一样适用

I_______thatwewouldbeabletoleavetomorrow,butit'sbeginningtoseemdifficult.A.hopedB.washopingC.hadhope

区别：needn'thavedone表示过去没必要做而实际上做了；didn'tneedtodo表示过去没必要做而实际上也没做.根据前面的句子Theyhadplentyofbread来判断,she没必要

Whowouldyouliketomakesingthissong?其中make后无to.因为make是使役动词,makesbdosth.省略“to”的不定式Hewasmadetosingthisso

close是紧紧地closely是仔细地都是副词,从句意上选A

A对needn't不必要的意思.而mustn't是一定不要,语气太重.在对must否定时,应用降级原则,用needn't.

动词作谓语动词作非谓语：动词的不定式动词的动名词动词的现在分词动词的过去分词动词的灵活运用无非就是非谓语动词在句子中做不同成分是的具体应用详情可以提问或者Hi我,之非谓语动词