六年级数学超难应用题

设计划完成这项工作需要x天根据题意原计划每天挖水渠800/x米可列出方程800/x*4+（800/x+10）（x-4-2）=800方程两边同时乘以x并整理可得x²-6x-160=0x1=16

、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单

哥们!拜托你打上题好吗?再问：是要找题，不是解题啊再答：给你解出来吗再问：是啊再问：求速度啊再答：1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水

1200+1200*(1-10%)=2280答：这一天运进白菜2280千克

一、分数的应用题1、一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7／10,第二次又截去余下的1／3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2／3后,离

小学六年级数学应用题竞赛试卷班别：姓名：成绩：1、看图列式,并解答出来.（8分）┕━━┻━━┻━━┻━━┻━━┻━━┛(1)(2)2、根据下面的条件提出问题,并列出相应的算式.（12分）一本故事书有2

牧场上有一片青草,每天都生长得一样快.这片青草供给10头牛吃,可以吃22天,或者供给16头牛吃,可以吃10天,如果供给25头牛吃,可以吃几天?

设甲乙两地相距X千米则[(X/3)/12]+[(2X/3)/30]+0.5=(3X/5)/12+(2X/5)/20所以X=25千米,既甲乙两地相距25千米

某次数学竞赛设一、二、三等奖.已知：①甲、乙两校获一等奖的人数相等；②甲校获一等奖的人数占该校获奖总人数的百分数与乙校相应的百分数的比为5:6；③甲、乙两校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的20%

14.4÷1:2000000=28800000厘米=288千米288÷60=48小时这可是最先回答的哟.祝进步!再问：打错了，是14.5，sorry,我加点分再答：14.5÷1:2000000=290

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3：7,如果再看1

一个书架,上层的书比下层多105本,从上层拿25本到下层后,下层书的本数是上层的4/5,书架的上层原有多少本书?从上层拿25本到下层后,上层比下层多105-25×2=55（本）现在上层与下层的比是5：

设十位数字是x,则个位数字是x-5,则x+x-5=1/8（10x+x-5）解得x=7,所以这个两位数是72.

设去年投资的数为XX+1/2X＝422/3X＝42X＝28答：去年投资28万2.设乙修了x天,则甲修了x+1天,根据题意,得(x+1)/12+x/10=1解得x=5答：乙修了5天3.（1-2/5)/6

40÷5=812÷4=37÷3≈28×3×2=48块.最多能放48块.

1.圆的直径就是正方形的边长正方形纸的面积：10厘米*10厘米=100平方厘米2.捆1周是一个长方形,长是两个圆的直径,宽是一个圆的直径捆1周2*（12+12*2）=72捆10周72*10=720厘米

40÷8分之5＝64（米）

某次数学考试考五道题,全班52人参加,共做对181道题,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的有多少人?

1.把长72厘米的圆柱体,按5：3截成两个小圆柱体,截开后表面积比原来增加了12平方厘米,求截开后较大的圆柱体的体积是多少立方厘米?2.打印一份稿件,甲单独打印10小时,乙单独打印6小时,甲乙两人合作

解题思路：沿着圆锥的高切开的截面积等于底面直径×高÷2，可求出圆锥的底面半径，可解。解题过程：一个圆锥沿着高剪开，得到两个半圆锥，截面的面积和40平方厘米，如果原来圆锥的高是五十，那么它的体积是多少？