六年级上册同步练习第48页最后一题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/18 02:45:00
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237除以3/5=395(元)395-237=158(元)
请问题目?不同的版本教材都不一样的、
不知道题目是啥可否说下再问:有一条线段单位为1,共12km分为4段,第二条线段多出5分之1,求多出的这一段怎么列出算式?再答:[(1-1/5)*1/4+1/5]*12=24*5楼主能看懂嘛“*”乘号“
我有哪一题?再问:一年前的题目啊
5.5L=5.5dm*32*2*1.5-5.5=0.5dm*3
..你现在在么?再问:zai再答:5.4÷(4+1)×100%=80%
选择:BCCAA直接写出得数(横着看):五分之二二分之一七分之八二十一分之二六二分之一十六分之一六十三分之十六能简便的用简便计算(没有过程只有答案)(横着看):四百四十八分之二十七二分之十五二十八又二
小朋友请你把题目打出来
练习册被收上去了,sorry
一、(1)√第二个(2)√第二个(3)√第二个(4)√第二个(5)√第二个(6)√第一个二、辨:辨认辩:狡辩辫:辫子茄:茄子驾:驾驶架:衣架魔:恶魔摩:摩擦磨:磨石历:经历厉:严厉励:鼓励三、清晰、清
哪个版本的?再问:人教版再答:大册小册?再问:大册
小朋友,要好好学习,别动坏主意!
200+200*5/4=360元
题目是:一次考试,全班同学的平均分是70分.其中3/4的同学及格,他们的平均分数为80分.不及格的人,平均分数是多少分?
题目告诉我,我也是6年级的,那一道啊,实在不行,你加我好啦
兔同笼”问题教学内容教科书第112-115页.教学目标知识与能力:1、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律.过程与方法:2、通过猜测、列表、假设或方程解等方法,解决“鸡兔
一年利率:百分之3.5利息1750二年百分之4.4利息2200三年百分之5.02500五年百分之5.52750
xxvv再问:再答:等等再问: