六周岁孩子对数字不入门怎么办

体谅你的心情,但是教育切勿急躁强硬,我们4岁的时候还是只知道疯玩的小屁孩,现在竞争压力大,这种压力无形中渗透到对学前孩子得教育身上.切勿使用暴力让他面对数字,这样会形成心理阴影,以后肯定是要念书的,他

孩子年龄有些偏小实质上大班幼儿应该在5-6岁而且根据教委发行的的快乐与发展教材,大班幼儿需要掌握20以内加减法不要让孩子死记硬背题可以灵活的出比如吃水果分给爸爸妈妈几个自己还有几个数学最主要是应用让孩

孩子不听课,叛逆了,必然有他的原因,希望不要简单地就把问题归结于孩子,好好跟孩子沟通,听听孩子自己是怎么想的,为什么他不愿意听课,是不喜欢这课?还是老师教的问题?还是自己实在无法专心?还是其他的原因.

不感兴趣那就从培养兴趣开始我们为各个阶段的英语学习者都设立了不同的板块所以一定可以找到适合你孩子的内容从少儿英语歌曲,游戏等吸引孩子,慢慢培养他对英语的兴趣

幼儿不爱学习数字与其相关心理特点决定的.与学习有关的心理特点主要有：1．行为的有意性低.即幼儿的许多行为处于无意状态,如无意注意、无意记忆、无意想象等.有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟.2．情绪性

必须从音标学起,酷睿思通Q脑音标不错

二楼的liyan_q-举人:你说得太好了,谢谢你!我觉得前三条说得特准,看样子还是我这个做妈妈的不够细心.真的很感谢!

要努力让他学习,让他在玩中学,学习到的东西比硬塞进去的还要多还要牢

是呀,语法是不能缺少的知识.语文的语法学得好,英语也就很轻松.我觉得句子成分问题（就是你说的定状补）很简单啊：定语就是修饰名词（词组）的,状语修饰动词或者句子,补语分为主语的补语和宾语的补语,顾名思义

听说呼吸作文还不错?我女儿她们班都有好多同学去呢.我们也正在考虑.听说这样团购的话还有优惠呢.再问：是吗？那这么多人一起学到底效果好不好呢？打折不打折都无所谓。主要是孩子要学到知识要有进步才行啊。再答

给他请个好看点的英语家教再问：�Ѿ�ר��ȥ��ʦ��ѧϰ�ˣ��ɻؼҺ����վɣ���ô��再问：ͷ��再答：��λ�ҳ�����ż����������ǿ��ԸĹ����ģ������ϳ���ǰӢ

先在生活中用具体例子让她明白数的概念不用急,慢慢来等她真正明白后再利用一些工具,比如巧虎教学视频,带图的卡片,还有在日常生活中的事通过看钟表,找电视频道,给喜欢的人打电话让她具体运用这些数字,感到高兴

办法很简单,和孩子一起学,一起进步,陪他先多读,开始少写,有了兴趣后可以多写.

你孩子的这种现象是正常的,有两点解释：1,幼儿的思维是具体的,逻辑思维很弱,而数学却是逻辑的、抽象的,这显然不适合幼儿,所以,国内、外的幼儿教育都是弱化数学学习；2,人的智慧是有倾向性的,看来,你的孩

培养耐心1、爸妈言传身教.父母首先要学会忍耐等待,才能让孩子学会忍耐.爸妈性子急躁,孩子长大后可能会存在畏怯或霸道等情绪问题.　　2、勿包办代替.对于缺乏耐性的孩子,父母往往爱一切包办,这样一来孩子如

让孩子选择自己喜欢的专业,如果只是为了应付考试,化学学起来也挺简单的

做一做数字游戏,比如数字谜语,8的一半是多少（0）,9方可跟头是几（6）,让寻找生活中的数字,给予适当鼓励,以后可以越来越难,总之生活中的数学非常多,也非常有意思,只要适当训练和引导,孩子会喜欢的.

需要要领!就像电流表相当于空导线电压表相当于开路这些个基本常识是必须知道的在一个是多做题不是做了知道错了就完了要知道到底是什么地方错一定要保证这个题如果拿来再做肯定不会错这是非常重要的实在不行买一个家

不同意ls的意见.其实,小孩子应该刻意的去注意一下语法.如果说记不住单词的话更应该从语法入手.这样在高中之前的英语都可以得到保证.音标的话,我觉得没关系的.我不会音标,我的老师还反对我学音标,但是我英

你得先看看孩子的作业本是不是有许多错题,在跟她交流一下.如果作业质量不行,你每天帮他检查一下.如果做得很好,就是心理问题了,多跟他交流!不要忽视孩子的一切行为,这是做家长的责任!