搜搜做题作业网八年级数学第八章平行四边形应用题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/28 12:15:17
要提高数学成绩其实也不是很难,你可以针对自己的具体情况,作如下处理：（提高成绩,单单靠多做几个题目是远远不够的）一,掌握好课本中的基本知识点.系统复习课本知识,整理归类,形成知识结构,并且准确理解掌握
因为平行四边形ABCD所以AB平行且相等CD,即BE平行CF因为E.F为AB.CD中点所以BE=CF所以BE平行且等于CF所以ABCF为平行四边形【初学者最好写一下两条对边平行且相等的四边形是平行四边
15对.重心是三条中线交点,但是分成的三角形有很多个,根据等地等高,应该是15对面积相等的三角形.重心是三角形三边中线的交点,三线交一点可用燕尾定理证明,十分简单.证明过程又是塞瓦定理的特例.已知：△
解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注困惑：意事项（20字以上），学生将对此进行打分解题过程：解：∵AB=ACAD⊥BC∴BD=CD=1/2AB=8在直角三角形ABD中
2008-2009学年七年级数学下册期中考试试卷及答案【赣榆县实验中学】.08-2009学年度赣榆县实验中学第二学期期中质量检测七年级数学试卷友情提示：请你仔细审题,认真答卷,放松一点,相信自己的实力
四个方面值得你去努力：一、扎实的基础.基础不扎实,难一点的证明题你就一点思路都没有,这就需要你对学过的知识很理解,很会应用.二、认真观察题目的图.到了八年级,证明的方法越来越多,但我们肯定要选择最适合
八年级上学期期末数学模拟试卷命题人：福景外国语学校徐玲班级___________姓名________________座号_________成绩______________一、填空题（每空1分,共20分
解题思路：同学你好，本题利用二次根式的知识求解，具体过程见解析解题过程：
1.∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AD=BC∴▱ABCD的周长：2（AB+BC）=16．故答案为16．2.142°.38°,142°,38°.根据平角=18°,与四边形是平行四
平行四边形的性质：1、对边相等；2、对角相等；3、对角线互相平分自己可以找一些题目做一下,以加深印象.
解题思路：作出角平分线，由直角三角形的性质计算出距离，再比例尺计算出在图中的距离解题过程：见附件祝学习快乐最终答案：略
有勾股定理得：AB^2+CD^2=AO^2+BO^2+CO^2+DO^2BC^2+AD^2=BO^2+CO^2+AO^2+OD^2所以AB^2+CD^2=BC^2+AD^2
答案为100提示：根据图乙构造的长方形能够计算出三角形DEF的面积,三角形DEF的面积与别墅区的面积相等（因为三角形DEF的三边长正好是别墅区三角形的三边长）,这样,便不难算出山庄的面积了.S三角形D
能有图吗?谢谢再问：лл�����Ѿ������
一.整式1.1:加减1.2:乘法1.3:公式:1.平方差2.完全平方1.4:除法1.5:因式分解二.分式2.1:定义2.2:运算2.3:方程三.反比例函数3.1:定义3.2:利用反比例函数解决实际问题
因为E为AC中点,所以AE＝EC＝1／2AC又BD＝1／2AC所以BD＝EC又DB／／AC所以BD／／EC所以四边形BCED为平行四边形所以BC＝DE
唔……我记得上面好像有夹的啊
两组对边或对角相等的四边形是平行四边形
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找了一些我学过的给你,我也上初二!定义：把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解（也叫作分解因式）.公式法如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公