作者在德国看到怎样奇丽的景象

师：现在我们来交流第一个问题：第一次来到德国,作者看到了怎样奇丽的景象?（板书：奇丽）生：他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面.花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁.

作者第一次经过“鸟的天堂”,是在一个“太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚时分,这一次,他没有看到鸟,只见到高大茂盛、充满生机的大榕树.这部分重点刻画大榕树的美丽：先写远看榕树的情景,再

作者推出五个特写镜头,细致入微地描绘春天的动人景象.第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着,躺

多么奇丽的景色!多么奇特的民族!-“奇丽”体现在德国每家每户的窗子前都种满鲜花；“奇特”则表现在德国人人人为我,我为人人的精神境界上.

作者用细腻而充满诗情的笔调,为我们呈现了一幅生机勃勃、活力无限的满井春光图：河面浮冰刚刚融化,波光粼粼,一池春水清亮得如同新开之镜；山峦积雪刚刚消融,座座青山秀丽,好像晨妆少女；柳条鹅黄初染；麦苗冬眠

爱美大概也算是人的天性吧.宇宙间美的东西很多,花在其中占有重要的地位.爱花的民族也很多,德国在其中占有重要的地位.四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊.家家户户都在养花.他

德国人人人为我我为人人的高尚品质走过任何一条街抬头向上看家家户户窗子前都是花团锦簇擦紫嫣红许多窗子连接在一起形成花的海洋

作者在德国看到当地人都把花栽种在临街窗户的外面给别人看,走在街道上,又看到许许多多别人家种的花,因而到处都是绮丽的景色,从而让人明白“人人为我,我为人人”的道理.

1.湖边有几棵树.正在飘散一些白色的纤维.大团大团的,象棉花似的,有些飘在草地上,有些飘如湖水里.好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵,倒好象是一座无限的云库似的.2.,我起先是

大漠孤烟直,长河落日圆.一定对,因为我们老师才讲,放心吧

看到了各种姿态的白荷花和碧绿的荷叶,它们好像一幅活的画.

第①段写北京附近早春的风沙天气。“燕地寒，花朝节后，余寒犹厉”点出地点、时间以及气候特点。“冻风时作，作则飞沙走砾”写出了北京春天风沙的厉害。“局促一室之内”两句写出了作者渴望出游而又不能出游的矛盾处

作者在德国看到当地人家家户户都把花栽种在临街窗户的外面给别人看,走在街道上,又看到许许多多别人家种的花,因而到处都是绮丽的景色,并抒发了自己的感慨：“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”.

自己的花是让别人看的（季羡林）爱美大概也算是人的天性吧.宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位.爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位.四、五十年以前我在德国留学的时候,我曾多次对德国人爱花之真切

因为作者两次去一次是黄昏,鸟在休息,素以看不到,一次是在清晨,鸟在活动,所以只有清晨能看到,这是我们学过的,详情请看小学课本教案吧!

不好意思,没有找到《荷花》这篇课文,但是有一段看到荷花的迷人景象,可供参考……微风吹来,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋.田田的荷叶,一层层随风一起一伏.在荷叶的衬托下,荷花亭亭玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞

作者从三个方面进行描写.一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红.二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了.三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另一种美景：背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外

实际景象：成千上万只蚊子盘旋在素帐中,作者用烟不断往它们身上喷.

作者在德国看到了花团锦簇,姹紫嫣红的美景,家家户户的窗前都开满了鲜花,很美丽.

如果这篇文章没有改名字的话,是叫做《自己的花是让别人看的》吧,那么他讲的就是德国人种花的特点,以及德国人的精神这种精神具体是指自己的花是让别人看的,而自己又看别人的花.当我为别人付出的时候,别人也在为