作者写小屋与山.树,它们是怎样的关系?观察角度如何变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 15:50:12
作者写小屋与山.树,它们是怎样的关系?观察角度如何变化
与《三国演义》中的三顾茅庐的故事相比,《隆中对》一问中的三顾茅庐,作者是怎样写

《三国演义》运用了将近两个章回讲述这件事,而陈寿则是用“凡三往,乃见”5字结束!

求古代写山水的古诗以及它们表达了作者怎样的思想感情

(1)“众鸟高飞尽,孤云独去闲.”既写眼前之景,又抒发了孤独之感:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去.“尽”、“闲”

山中避雨的过程中,作者的心境发生了怎样的变化、课文中将胡琴与钢琴、小提琴作比较,作者这样写的目的是

1.“我”的感情变化:游山遇雨,扫兴——避雨,感受“寂寥而深沉的趣味”——拉琴,和唱,尝到了有生以来从未尝过的“音乐的趣味”——与山村青年依依惜别,并因实证“乐以教和”这句古语而产生了一种喜悦之情.2

1怎样看我对小弟做风筝这件事的做法?作者为什么要把自己写的粗暴?2“留他站在绝望的小屋里” 小弟的感

1、我认为那是没出息孩子所做的玩意,作者希望自己的小兄弟有长大之后出息.2、不清楚3、伤心,难过,但是认为哥哥是对的,自己做了一件错事

陶弘景《山川之美》:作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化的?

先俯视后仰视,再远眺后近看,然后再写晨昏,整篇文章写出了五个美:山水相映之美、色彩配合之美、晨昏之美、动静相衬之美.选我的最好!

1.短文中的中心句.2.短文中前后呼应的句子.3.短文中写了哪些说过,作者是怎样描写它们的?

q:.找出一句比喻句,并写出用什么比喻什么.a:瞧,西面山洼里那一片柿子树,红得那么好看,简直像一片火似的.一片柿子树比成像一片火q:联系上下文,说一说作者为什么喜爱这绚丽灿烂的秋色?a:花朵盛开的春

汤姆叔叔的小屋读后感怎样写

在图书馆里我翻看着小说.这时《汤姆叔叔的小屋》偷偷地溜进了我的视野.有许多人都推荐个我看,于是我毫不犹豫的买下了它.回到家我就情不自禁的翻看起来.十九世纪末叶,美国盛行著一种毁灭人性尊严的奴隶制度.这

《听雨》 作者:崔舸鸣 作者怎样写“雨”自小到大的变化过程的?作者又是怎样把雨的变化过程与人生

“有了滴滴答答的响声”、“不再是羞涩的滴答,而是噼啪有声”、“雨似天河倾泻,急骤地叫喊着,宣泄着”、“雨声从从容容,不急不缓”这些都是在写雨的声音,再本文是通过描写雨声变化来表现雨有小到大的过程.2、

鲁迅的雪,作者是怎样将它们联系在一起的?写江南的雪和硕方的雪与表现作者思想倾向有什么关系?

《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇.它的景物描写细致生动,用词准确.文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中体现出作者的倾向.江南的雪是美的,但它是温润的美,相比而言,最值得称赞的还是在孤单的

与朱元思书作者怎样写山高山奇的?

与朱元思书作者怎样写山高山奇的?夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.【译文】江两岸的高山上,全都生长着使人看了有寒意的树;山峦凭借着(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在相互争着往

《我的空中楼阁》作者写小屋与山、树,它们是怎样的关系?观察角度如何变化

是立足于小屋之外看小屋与山和树的,观察角度是从山下到山上再到山下

《山中杂记》在这些自然段中,作者先写 ,说它们是 ,然后再写 ,最后一步详写了 的情景.

作者先写各种鸟,如青鸟、知更雀说它们是快乐的象征,然后写鸟的形态,鸟鸣,最后进一步详写了鸟的家庭,小鸟破壳,大鸟哺育它们的情景.

汤姆叔叔的小屋作者

汤姆叔叔的小屋  比彻·斯托夫人  《汤姆叔叔的小屋》是斯托夫人的一部现实主义杰作,又译为《汤姆大伯的小屋》和《黑奴吁天堂》,比彻·斯托夫人(1811-1869)出生于美国一个牧师家庭,曾做过教师,她

例句:我外出,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点.仿写:.

我留学,祖国是我牵挂的家园,我海归,祖国是我温暖的港湾.

项脊轩志修缮后的小屋有何特色?作者的情怀怎样

修缮后的小屋有何特色?作者的情怀怎样?学生讨论后,明确:修缮后小屋具有三个特点:明亮——“日影反照,室始洞然”幽雅——“借书满架”“桂影斑驳”安静——“万籁有声”“庭阶寂寂”作者陶醉于“借书满架,偃仰