体育课上老师让60名同学站成一行
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 02:59:58
(50÷5-1)×5+1=46(人)这排同学最多有46人.
16除以6=2····4,2+1=3(人).答:至少有3名同学拿球的情况是完全相同的.肯定对,我练习册上也有这道题,我是按答案给你写的.祝你学习进步,呵呵.设我为最佳答案吧!再问:能讲解一下为什么是这
你可以看看最多有多少个拿的情况不一样.这样的话,不拿球都一个,拿一球的三个,拿两球都三个(左右手不分),这样一共7个,剩下4个人从这三种情况中选一个,所以至少两人一样,再加上之前都一个,一共3个人
1、什么都没拿;2、一个足球一个篮球;3、两个足球;4、两个篮球;5;一个足球;6、一个篮球.也就是ABCDEFG这七个同学只会有上面那6种拿球的可能,那么就肯定会有两个同学拿球的情况一样.因为假设A
2x3x7=42,第四十三个人会报三次1,有人缺席,所以总共44人
s=兀r的平方=3.14乘5的平方=78.5
可以这样理解,有可能每个人都拿球,这种情况下,每个人最多能拿两个,如果不是每个人拿球,那最少有两个人要拿到一个球,也就是说,其他九个人空手而回.先把它们分组足篮一组,足排一组,篮排一组,篮篮一组,足足
拿球情况共六种,即:拿两个篮球,一个篮球,不拿球,拿两个足球,一个足球,拿一个篮球和一个足球,第七个人一定是这六种情况里的一种,所以至少有两名同学拿球情况完全一样!
依题意:在20-29中除以5余2的最小数是20+2=22所以这排同学至少有22人
再加上1个就能同时被3,4,5,6整除即可被他们的最小公倍数60整除所以最少是60-1=59名
解题策略:1、60并不大,想不出计算方法,那就用“笨”方法,把这60个数依次写出来,再划掉4和5的倍数;2、计算方法:4的1倍是4,4的15倍是60,所以4的倍数有15个,同理5的倍数有12个,(15
对吧,可以这样理解,有可能每个人都拿球,这种情况下,每个人最多能拿两个,如果不是每个人拿球,那最少有两个人要拿到一个球,也就是说,其他九个人空手而回.
体育课上,老师喊口令“向后转”,同学们应该按(顺时针)方向旋转(180)度.
倒推法,朝东向后是向西向西再向左,是向南.即开始是朝南.再问:要列算试再答:不可以列。再问:哦再答:请采纳!再问:小明在做一道加法计算题时,将个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果所得的和是123
最少是59人,按照题意,按最大排数分配,6排多5人,排数肯定是自然数即1,2,3,4,5,6,7,8,9.,得出人数是11,17,23,29,35,41,47,53,59,65.,上述人数,按照5排少
三种球,10个人拿,最少拿10个,最多拿20个.如果每个人都只拿一个球的话,只有三种球,那么到第四个人的时候,就会出现2个人拿球的情况完全相同.如果每个人都拿两个球的话,总共出现足足,足篮,足排,篮篮
(2)再问:Ϊʲô����2�գ��ܽ���һ����?лл再答:��