仿照再见了亲人,写令我感动的一件事500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 04:08:08
仿照再见了亲人,写令我感动的一件事500字
《再见了,亲人》的主要内容

课文记叙了1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景,表达了志愿军和朝鲜人民那比山还高比海还深的真情实感,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊.我也不知道对错

课文;再见了 亲人再见了 亲人的全文

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多

再见了亲人是谁写的还有再见了亲人的全文

作者:魏巍再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会.八

再见了,亲人最感动我的是什么

他们不是亲人胜似亲人,为了‘我们’不惜自己的生命,冒死为我们贡献.再答:选择满意答案!~~!

仿照再见了,亲人写一篇老师,我想对你说的作文 不少于400字

老师,我不得不承认,曾经我很难能理解你和我说过的话.你总会告诉我们“时光飞逝”,让我们珍惜好每一分、每一秒.但我们想的却是什么时候能下课,放学要和谁去玩.老师,也许我现在也没有完全懂得你说的话.只是当

学了《再见了,亲人》,使我很受感动.这句话有什么错?

学了XX,主语是“我”.前半句省略了主语我!后半句使我的主语是《再见了,亲人》.但是用“,”说明是一句话,主语应该都是“我”!“我”使“我”受感动,不是很毛病吗?

仿照 再见了,亲人 写一篇作文(600字)要父母之间的

在抗美援朝第五次战役的时候,由于美国空军的封锁,使志愿军战士造成了暂时的供应困难,可在阵地上战斗的志愿军战士们没有一个朝后退了一步,全都在跟敌人拼杀,在战场上与敌人顽强拼搏.在战场上,志愿军战士们已经

《再见了亲人》的作者,

,你怎么不百度,小学冀教版六年级第二学期语文课本第21课  小学人教版五年级第二学期课本第14课(作者:魏巍)  《再见了,亲人》

再见了亲人的主要内容

再见了,亲人,选自随军记者魏巍的《依依惜别的深情》.课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊.作者在众多告别场面中,选取三个最有代表

再见了,亲人读了课文,我感动于 ( )我感动于() 我感动于()

我感动于(朝鲜大娘对中国人民志愿军慈母般的爱).我感动于(志愿军和朝鲜大娘之间的真挚情感).我感动于(志愿军与大娘依依惜别的情感).

再见了,亲人感动我的是

我国志愿军和朝鲜人民比山高比海深的友谊.老班长关心他人的优秀品质.老汉勇于牺牲,无私无畏的品格.瑞恩那么小都那么有爱心

再见了亲人的课文

再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜妮忘怀?不,八年来,您为我们花了多少心

《再见了亲人》谁写的?

魏巍,关于志愿军的故事,抗美援朝

14课再见了,亲人这一课中,1.说了哪些事,令你最感动的是哪件事,为什么,2.表达了作者怎样的感情

一、说了三件事:1、朝鲜阿妈妮大娘救伤员;2、小金花和她的妈妈救老王;3、大嫂为志愿军挖野菜被炸失去腿的故事;令我最感动的是朝鲜阿妈妮大娘救伤员的故事.二、表达了作者在战火中与朝鲜人民建立起来的用鲜血

再见了,亲人的主要内容

叙述了1958年最后一批志愿军战士离开朝鲜回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景.选取了大娘,小金花,大嫂三个典型人物为志愿军做的事例

《再见了亲人》的作者

魏巍原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树.

求一篇满分的作文《一件令我感动的事》最好是写亲人的

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

仿写再见了亲人

在抗美援朝时期,侦察员老王经历了一次生死对决……因为老王干侦查员已经不是一年两年了,所以这次盗取美国布防图的艰任,便交给了他.经过几次“暗访”,终于准备在明日夜晚十二点下手.一切准备就绪,时间也一点一