仿照与象共舞第4自然段以先概述后分述的叙述方式写一个

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 12:02:40
仿照与象共舞第4自然段以先概述后分述的叙述方式写一个
请你仿照课文第3自然段的写法,以"什么是(宽容、奉献、坚持 .)呢?”为开头,写一段话.

什么是坚持?坚持就是当你想放弃的时候,不想做的时候,再想一想,我现在放弃了,以后会后悔吗?当这样问自己的时候,可能都会改变放弃的想法了,因为我们都不想让自己的人生留下遗憾.我们都希望自己的人生丰富多彩

先概述后分述的作文怎么写?

就是先总写一个事物或人的特征,然后再分写要仔细描述事物或者人的特征,一般300字的不是很难写,加油哦下次问问题时描述的详细一点.

题目(从百草园到二味书屋) (1)作者在第二自然段里先概述百草园的什么环境?再仔细描述哪里?重点描述它什么活动?(2)第

一、主题思想本文通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判.二、文章思路《从百草园到三味书屋》一文的

以我们爱你——为起句,仿照六年级上册第一课二至六自然段写到两节句字?

我们爱你——北京故宫的富丽堂皇,苏州园林的精雕细琢,张家界、九寨沟的如诗如画,鄱阳湖、洞庭湖的烟波浩渺.

五年级下册习作一范文一自然段:介绍自己2自然段:介绍家乡3自然段:介绍自己的优缺点4自然段:总结以书信格式

早晨的冬天今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的.冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾,给人一种朦胧的冰冷的美.我并不喜欢那样的天气,因为那会使我加倍忧郁,我是一个悲观主义者.难得晴朗的早晨,太阳挂在天山

仿照第⑩自然段中“有的人将欲望折成一只船,度过了挫折的痛苦与沮丧”在续写一句

有的人将欲望写成一首歌,道出了生活的曲折与艰难有的人将欲望缩成了一面镜,反射了失败的失落和苦痛有的人将希望变成了一片海,承载了年轻的迷茫和惶恐

仿照第四自然段的写法,写一个你熟悉的东西.(9.张衡《自主与互动》语文S版)

你加我的QQ我就告诉你,3个:25001424215715888481904479461

以《学与问》第二自然段提出问题

5、师:请大家先默读课文第二自然段,说说读了课文后你知道了什么?(他从小爱问问题;他什么都爱问;他问的问题都跟自己的生活有关……)  (板书:好问)  6、师:你从这段中的哪些词句感受到哥白尼好奇、好

匆匆 仿照第3自然段

写秋吧,秋天像美丽的仙子,像成熟的男人,像睿智的老人

在与邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?

邓稼先是在新中国成立以后,在自然科学方面为国家做出巨大贡献的科学家.县概述前一百多年,是因为前一百多年中国在科学技术方面的落后,做前后对比,衬托出新中国的优越性

仿照小巷深处24自然段写一句话

AreyoufromBaoxianmiddleschool?Class57回答是:我的老母亲,我看见了,看见了她——我的母亲,在风中,她有气无力地靠在墙边,苍老的脸颊在映着大地.两道深深的皱纹.我看到

仿照散步第4自然段写一段话

问题不提明白,别人想帮也帮不到你啊!

老舍先生在第一自然段采用了对比方法 先将济南的冬天与

第一段采用了对比的手法,先将济南的冬天与(惯常刮风的北京对比,再和经常不见日光的伦敦对比,最后和酷热的热带地区对比,反映了济南的温晴的冬天的难得与可贵,也表现了作者对它的喜爱)

仿照匆匆第3自然段写话

哀伤的时候,日子从眼角的泪珠中过去;彷徨的时候,日子从迷茫的眼前过去;弹琴的时候,日子从叹曰的手指间过去.

三国演义 情节概述与赏析

《三国演义》故事梗概百度贴吧>认不认为吧>浏览贴子吧主:菲斯帕斯本班李某某添加到搜藏|快速回复贴吧投诉1《三国演义》——故事梗概《三国演义》——故事梗概(中国)明朝罗贯中著[故事梗概]●第一回宴桃园豪

往事依依第三自然段概述了什么?

第三自然段概述了读书给学生时代的生活带来很大的乐趣,引出对读《千家诗》的美好回忆.这篇课文的文章的结构如下:第一部分(第1段),简述对往事的两种截然不同的感受,引出对几件往事的回忆.第二部分(第2—5

仿照7,8自然段写树

树木苍郁白鸟争鸣........你继续编

仿照捅马蜂窝第一自然段写一段话

“真倒霉,哪天一定要让居委会把这个大坑给埋了,害得我们家车老是陷进这个破坑里!”李阿姨又在那儿嘀嘀咕咕抱怨了.给点分哪!