从杨修之死想到作文

从杨修之死所想到的杨修,字德祖,弘农华阴（今陕西华阴东）人,出生于公元一七五年,死于公元二一九年,卒时方四十四岁.杨氏家世为汉名门,祖先杨喜,汉高祖时有功,封赤泉侯.高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪

读完,《杨修之死》后,细细体会才逐渐发现杨修之死的主要原因是杨修本人恃才放旷,聪明反被聪明误造成的.　　杨修能摸透曹操的心思,提出修改园门,从“一盒酥”理解出一人一口酥甚至连曹操梦中杀人是谨防被人杀也

读罢《杨修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑团：修之过?操之过?思之良久,才恍然大悟,修之过也.杨修之过,一曰卖弄才华,锋芒太露.杨修确实学识渊博,才华过人.但是纵观杨修一生,并没像郭嘉、程昱那样在军事

杨修自持才高私多次将曹操的想法告之于众,犯了曹操大忌,因此被杀

杨修之死是因为他的个性太张扬,改写就要改他的个性.否则,前边的故事也要改.杨修经过一次次事件后,甚至已得罪了曹操,为了改变领导的看法,决定洗心革面,主动请求到前线做参谋,经过一次次的出谋划策,在军中渐

一方面：杨修的自大或告诉我们不要自大!是否应管住自己的嘴巴?在中国古代封建社会,敢于纳谏、从善如流的明主毕竟太少,喜听恭维赞颂之辞也是人性中的一大劣根性致命弱点.杨修的被杀,显然是由嘴巴引来的横祸,其

一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来.读完后,我感触很深,乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强,现在,各个家庭的家长都十

文中道：“杨修为人恃才放旷.”揭示了杨修性格——狂.杨修是一个极聪明的人,也正因为如此,他才被曹操赏识,当上了主簿.他必然是知道曹操气量小的,可他却毫不顾及主公曹操的感受,屡犯曹操之忌,足见他的恃才放

杨修,好一个奇才!杨修该不该死,不去辩论.他的才能,绝对在常人之上--能轻易掀开曹操心思的外纱,可谓奇才.可是,他的智慧甚至不比常人--恃才放旷的杨修,带着些傲气,不知道尊重别人,他得罪曹操不知几次,

杨修之死,实乃杨修之过.卖弄才华,锋芒太露.杨修确实学识渊博,才华过人.但是纵观杨修一生,并没有在军事,政治上给曹操出过什么奇谋良策,像郭嘉,程旱那样;却在"门内添活字""一人一口酥"之类的小事上卖弄

对杨修的死,《三国演义》中解释为“原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌”.那么是不是杨修有什么特殊的“才”,这才会让大度的曹操无法容忍,而一定要将他除之而后快呢?《三国演义》中杨修的才华主要是通过以下事

曹操是三国一代枭雄，前败董卓，后挟天子以令诸侯，身边谋士战将无数，但猜忌心重，很难容人，但表面功夫是数一数二的，他文采出众，但患有头风病，说他奸，同时说他能，满复杂的

从杨修之死所想到的杨修,字德祖,弘农华阴（今陕西华阴东）人,出生于公元一七五年,死于公元二一九年,卒时方四十四岁.杨氏家世为汉名门,祖先杨喜,汉高祖时有功,封赤泉侯.高祖杨震、曾祖杨秉、祖杨赐、父杨彪

解题思路：要结合杨修之死的原因来写，写出自己的看法，观点要明确。给你提供篇范文，以供参考。解题过程：从杨修之死，想到有时候，过于聪明未必是好事。杨修的修炼明显的欠缺火候，居然为显示炫耀自己的才华和预见

杨修一而再,再而三的触犯了曹操的尊严.杨修喜欢猜测曹操的心理,而且每猜必中.这就让曹操感觉杨修让自己显的没有什么城府,没有什么谋略.而曹操的性格是多疑,好猜忌.这就让两人间的矛盾越来越明显.至于"鸡肋

曹操出兵汉中进攻刘备,困于斜谷界口,欲要进兵,又被马超拒守,欲收兵回朝,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决,正碰上厨师进鸡汤.操见碗中有鸡肋,因而有感于怀.正沉吟间,夏侯敦入帐,禀请夜间口号.曹操随口答道：

⑴恰逢,⑵屡次,⑶明白,⑷按照,⑸认为……是对的,⑹只要.

之所以说是演义中的杨修,并非在说史,请史者勿对照.小时候,总听老师及尊长告诫：可别成了贾宝玉,聪明反比聪明误；再长大一些,又说听说了：收敛一些,不要成了杨修的下场!那时虽不知杨修是谁,却大约猜得出：人

解题思路：见解答。解题过程：因为杨修聪明又有才华，他认为曹操离不了他，所以他才大胆放肆。杨修太过自信,每个人的心都是最私密的，但他偏要去揭开，使得曹操对他没有安全感,而曹操又生性多疑,所以他的死是一种

做人不要太张狂.不要恃才放旷.要虚心.总体来说.他并不聪明.曹操手下多少智者.肯定有人看懂了曹操的心思.但他们没说,这才是真正的聪明.杨修的聪明只是小聪明