搜搜做题作业网什么社戏
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/18 07:43:19
鲁迅的小说《社戏》,无论从篇幅还是从语言讲,对初一的学生来说,都是较难的.为了让学生能“整体感知课文的大概内容”（大纲要求）,理解小说的中心,领会作者的感情,根据初中一年级学生的特点,本课时设计如下：
运用了夸张的修辞手法生动地表现出儿童特有的感觉.从文中我们可以体会出“我”的心情：看戏的愿望终于实现时内心无比畅快和喜悦
“我”,一个富有人家的子弟,城里来的,对农村的事物怀着一颗好奇心.农村孩子（群像）,具有淳朴的优秀品质,遇事让着别人尤其是“我”这个客人,聪明能干,天真烂漫.农民（大人）：纯朴善良.
点开船的意思是开船,表达了我们想要看社戏的急切心情
主要讲了以社戏为线索,回忆了美好的童年往事,刻画了一群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质
10--13段主要写月夜行船或月下行船、夏夜行船都对.10段主要写伙伴们行船带我去看戏,与前面的沮丧形成鲜明的对比,表现了我忽然能看社戏的喜悦.一般都是考10--13段主要内容,不怎么考10段主要内容
课文的话是这个本文通过“我”十一二岁时和农村孩子看“社戏”前后故事的叙述,表现了对童年美好生活的回忆和留恋.传达出乡村浓郁的生活气息和作者对自然人性的赞美.
鲁迅的小说《社戏》,有人奇怪这样一篇充满诗情画意的小说,为什么偏偏出现在《呐喊》中——它和同期的《狂人日记》《故乡》《阿Q正传》等直接指斥现实的篇章显得那么不协调.读《社戏》,扑面而来的是浓郁的乡土气
主要描写看戏的过程,分别为戏前波折——夏夜行船——船头看戏——月下归航
偷豆吃豆
波折:1.叫不到船.2.不准和别人一起去3.外祖母担心.转机:1.八叔的船回来了.2.少年们和"我"一起去.3,保证不出事.
表现出我对社戏的热爱
《社戏》中写道：“我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏.那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去
“社”原指土地神或土地庙.在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”.
表达了作者怀念社戏,怀念好戏、表现出人民的淳朴、善良、友爱、无私的美好品质
表达出作者对童年快乐的回忆,对乡村生活热爱,赞美人们的质朴
烘托出我迫切想要看到社戏.
题呢?够懒的哈,是不是这个? 1.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚
机智聪明,敢担当,善解人意,思维敏捷
解题思路：见解答。解题过程：《社戏》中并没有很多直接描写社戏，为什么却以“社戏”为题？这样恰当吗？主要是因为鲁迅先生怀念的并不是社戏本身，它只不过是通过盼社戏、看社戏、念社戏，