五年级语文目标与父亲抬担子阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/25 21:28:13
五年级语文目标与父亲抬担子阅读答案
与父亲抬担子阅读答案①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用.印象最深的是我与父亲抬担

①很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用.印象最深的是我与父亲抬担子.我个儿矮,走在前,父亲个儿高,在后.担子的绳子离父亲的肩膀很近.我从小就肯吃苦耐劳,担子可能不很

《小学五年级语文阅读与训练》答案

自己不会做不要直接去问别人,要思考,也不能思考一点就又问别人,要思考在思考这样不仅能开发你的智商,而且还能培养成一种独立做完时如果作对了你会有一种成就感就会积极做题

我与父亲抬担子 阅读分析

个人认为的..①/②③/④⑤/2.小时候,劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量;长大后和参加工作后的“我”同样将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量.表现了父爱子、子敬父

我与父亲抬担子这篇短文的主要内容

小时候,劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量;⒉这篇文章写小时侯“我”与强壮的父亲抬担子,父亲步履蹒跚;而长大以后和

求 五年级语文同步拓展阅读与训练 答案

五年级就到网上找答案了?好好自己写吧,别说我五年级的练习册倒是有,我估计你这答案先悬,你可以考虑去书店看看有没有这本练习册然后买下来他会附赠答案我中学干过再说早上去学校抄去不得了再问:可是我就是已经有

五年级新语文目标17课阅读答案 急

求题目..再问:当你读到在圆明园中游览仿佛置身于幻想的境界里,你有何感想?当读到圆明园化成一片灰烬,你又有何感想?有简短的话写一写吧!再答:我去读读圆明园的毁灭,你等一下哈再问:恩,要快!字数不要太多

五年级下学期语文目标第三课阅读答案,急!急!

1.勤奋的巴尔扎克2.累(2)、觉(2)、挤(2)、背(2)3.勤劳、访问4.(2)5.他是个珍惜时间、把精力放在写作上的人.6.法国作家巴尔扎克勤奋写作,一次,他想让朋友在一个小时后叫醒他,但一个小

阅读题 与父亲抬担子很小的时候,家里生活十分艰难,我们几个半大的孩子经常被当作“全劳力”使用.印象最深的是我与父亲抬担子

1、因为小时候都是父亲向后捋绳索,而今,渐老的父亲再不像以前,而是背部佝偻,“漫不经心”表现了长大后的我因为疼爱父亲自己向后捋绳索而又怕父亲发现得复杂心情.2、在父亲的教育和影响下,“我”已长大成人,

五年级下学期语文目标第二单元练习阅读答案

一、看拼音,写句子.二、照样子写词语.例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()三、把下面的每组词按照一定的顺序排列1.迎春花腊梅桃花菊花2.欧洲世界罗马意大利3.老年儿童青年少年

人教版小学五年级语文下册学习目标与练习第3课

1.我竭力进行(),终于搞清楚事情的真相,消除了人们对我的误解.分辩2.他们爱说什么就说什么,我不想().争辩

阅读《与父亲抬担子》答案

1不一样.第一处的意思是:我抬得动,你不用捋担绳;第二处:我抬得动,我不累;第三处:有我儿子的关心,我抬得动.2小时候,劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量;长大后和参加工作后

苏教版暑假作业本语文题目 最美是百合阅读答案…与父亲抬担子阅读答案…

最美是百合20.C21.此细节不仅呼应前文,而且为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给“我”的妻子埋下伏笔作好铺垫22.阿纯是一个热爱学习、热爱生活、富有爱心、善解人意、活泼清纯的少女.23.

《与父亲抬担子》阅读理解答案

第一段的“我能行”,是说明主人翁与生据来的一种对父亲的疼爱,怕你父亲吃苦,希望自己能行,好让父亲不要压的那么重!第二段的“我能行”其实意思是一个样,都是对亲人的一种疼爱,怕自己的儿子压的太重,说自己行

《我与父亲抬担子》阅读

1.是因为小时候父亲怕我受苦受累,劳累了一天,还将担子都往自己身上揽;长大后,我故意把单子往我这边揽,父亲便轻松很多.从中表现出他们父子情深,互相关心,互相帮助.2.第一次是在父亲接过担子时,我发现的

《我与父亲抬担子》阅读答案.

《我与父亲抬担子》答案:\x0d1.我与父亲抬担\x0d2.小时候,劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分重量;长大后和参加工作后的“我”同样将担绳捋向自己一边,承担了担子的绝大部分

五年级下学期 语文 暑假作业 《担子》答案

儿子一天天长大了,外出工作,生活一天比一天好了.

《和父亲抬担子》王清铭 读书笔记

父爱就像泛舟的小船,深沉而稳重;父爱就像隔纸的窗户,始终保持着距离,但如果你能把那扇纸窗捅破,你收获的将是父亲沉甸甸的爱!父爱虽不比母爱那么美好,但是却是无法用语言来表达的,它比任何感情都珍贵!读完这

我与父亲抬担子篇文章写小时候的“我”与强壮的父亲抬担子,父亲步履蹒跚;而长大后和参加工作以后的“我”与体弱、年老的父亲拾

1.表现了父子之间互相关系互相爱护的情感2.抬担子3.第一次是在十多年后再与父亲挑担子时,当时是寒酸的.第二次是又过了好几年后,父亲60多岁时,当时心情是惊讶、内疚和惭愧的.

如图,短文是与父亲抬担子

父亲看到了,伸手将担子的绳索又往他那边一捋,我的脚步轻而快,而劳累一天的父亲却蹒跚起来.我对父亲说,我能行.父亲说:“小孩子的肩嫩,压得太重,长大骨头会变弯的.”再答:是捋这个动作再答:上坡时我装成漫