五年级猴年我想干什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 06:02:54
五年级猴年我想干什么
作文网 小学五年级我想发明什么500字

我非常想念我的爸爸,因为爸爸很少回家,所以我和弟弟每天都打电话给爸爸.我也很少去爸爸那,每次哥哥做错事情都惹爸爸生气有时甚至都会被爸爸打,每次爸爸生气时,我都会想,如果我是科学家,我就可以发明一个脾气

各位我想问问五年级课文的主要内容是什么啊?

主要讲了香港回到中国的怀抱,全国人民都很激动

小学语文五年级上册第七单元作文怎么写? 我想.

可以写一本书的读后感,例:《狼王梦》《圆明园的毁灭》而且一篇读后感要写三个内容:主要内容,联系生活实际,启示.一只母狼的梦想————读《狼王梦》有感《狼王梦》主要讲了一只母狼生了5只小狼,想让4只公狼

爸爸 我想对你说五年级作文

爸爸妈妈我想对你说亲爱的爸爸妈妈:你们还好吗?你可曾知道,含辛茹苦的12年里,充满沧桑的12年里,在我心中,它短暂而又漫长,快乐而又悲伤,它轻描淡写,而是刻骨铭心.她是一粒埋藏多年的小种子,正在慢慢长

老师,我想对你说 五年级作文

老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边.是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了.”  老

妈妈 我想对你说五年级作文300字

妈妈我想对你说妈妈,在此我先对你说一声谢谢!为的是感谢你的养育之恩,我还要道一声,你辛苦了,为的是感谢你为了我奔波劳累.妈妈,你视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落

我想知道五年级缩写作文怎么写

不超过四百字、省略不必要的内容,保留的内容要只保留主要内容,语言简洁、语句通顺.另附上《草船借箭(缩写)》周瑜忌妒诸葛亮的才干,处处想陷害他.一天,周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭

五年级下册语文第二单元第九课仿写《我想》

我想把小手安在皎洁的月亮上.抚摸着月亮,摘下闪动的星星,揉啊,揉—触摸夜里的景象.我想把脚丫踏在软软的沙滩上.踩着金色的沙子,吹着舒服的海风.走啊,走—享受快乐的时光.我想把眼睛装在飞机上.看着小小的

长大后我想干什么作文

我的理想是——人民警察俗话说得好:“人无志而不立.”一个人要是没有远大的理想,是不可能有所作为的.从古至今,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想啊!我也有理想,那便是——当一名出色的人民警察.

五年级下学期仿照课文我想写一首小诗

春天是大自然的一本画册,轻风细雨是导言,飞禽走兽是线条,花红草绿是春天的色彩.春是大自然宠爱的小女儿,红花是笑脸,绿水是眼睛,蓝天、白云是春的新衣裳.夏是四季的乐章,骄阳是基调,凉风是和弦,蛙噪蝉鸣

我想干什么作文400

我现在最想做的事情事让地球更加环保,让我们的生活环境更加美好.在太阳系中只有一个地球,地球事唯一一个能让人类生活的星球,所以人们应该行动起来-----保护地球.现在人们的生活水平越来越高,每家每户都拥

我想找五年级暑假作业答案

买就行了不贵再答:去书店买吧

五年级英语作文(课余时间喜欢干什么)

Ihavelotsofthingstodoinmyfreetime.Ilikelisteningtomusicinmyfreetime.Itisrelaxing.Oneofmyfavoritethin

五年级暑假生活安排要几点钟干什么的,要符合科学.

我觉得向楼上说的这些好像一个机器人每天都重复做这些,没有任何改变,要是我的话绝对会疯的,所有我认为还是做一个真正的自己会比较好,也可以适当的愉快自己不是吗愿你每天开开心心的

我读三年级我想读五年级有什么办法让我读五年级

每天上完课一直复习,上课认真听.

五年级下课文《白杨》中的父亲是干什么的?

边疆建设者吧.我们学过的...

模仿五年级《我想》课文写诗

我想我想把眼睛装在小鸟的身上.看高山多么挺拔,看大海多么广阔,飞啊,飞——天空是我的世界.我想把耳朵按在树枝上.倾听风的韵律,享受小鸟的啼叫,听啊,听——感受春的美好.我想把自己种在肥沃的田野上,变葵

六句话一天干什么的英语作文要用过去式五年级

Igotupearlyinthemorningabout7o’clock.Mydadmademesomebreakfastandthenwewenttoawalkintheparknearmyhome

周末你和家人在干什么五年级英语作文,

Theweekendiscoming.Onsaturdaymorning,We'regoingtohaveapianolessons.Onsundayafternoon,we'regoingtopla

我想听听五年级的英语

去网上百度一下就有五年级的英语然后你听一下.再问: