搜搜做题作业网五年级下册语文 桥 课后问题威慑呢么在文章最后才说出两人的关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/03 08:10:30
晚霞有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳.可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞.晚霞如诗如画,令人心旷神怡.每当我独自一人欣赏晚霞时,那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼
是个舍己为人的人,从老汉说的“少废话,快走!”可以体现,意思是他把危险留给自己,把安全留给别人的精
2我不知道.3.这是种反衬的写法.愈是写水给村里人带来的痛快和舒服,就愈反衬出缺水的难受和痛苦,可以让读者深刻的体会到水的珍贵.我是对着我的老师教我的答案写的,一定对
你总得告诉我题目吧再问：课文在表达上有什么特点要不要发课文给你？？再答：文章借用白杨的生长特点，一是为了写白杨在那么艰难的环境下也一样可以生长得很好，看出了白杨的坚强，不屈不挠的意志品质，同时也是父亲
1：就是最后一个自然段的最后一句嘛.2：特点：首尾呼应,扣题呼应.作用：前后一致,结构严谨.
4.寂寞的荒山迎来了动物的身影,裸露的山岩上又长出枝繁叶茂的大树.荒山披绿袍,动物有家园,果园获丰收……
1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报：清朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取；并听说中国清朝皇帝正在西北郊的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜
桥的含义：本意：村东边的那座窄窄的木桥,这是老汉用他舍己为人的精神架起的生命桥,这也是党和群众的连心桥.1、这篇课文用了大量的修辞（拟人、比喻）2、设置悬念、前后照应3、用了大量的短句,突出了情况的危
孩子们在父母的教育影响下,会像小白杨一样扎根边疆,建设边疆.
你好：爱财胜过生命的守财奴的形象.不懂可追问.
语文课文的什么问题?
2、（1）表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.（2）用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意
他是个舍己为人坚持原则秉公办事不殉私情无私无畏临危不乱镇定沉着为民着想先人后己的人.是从第七段到第十六段,第十九段到第二十二段都是在写.
1他是个舍己为人坚持原则秉公办事不殉私情无私无畏临危不乱镇定沉着为民着想先人后己的人.是从第七段到第十六段,第十九段到第二十二段都是在写.2构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从
练习设计：1.给带点的字选择正确读音.①正在为(wèiwéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难(nánnàn)题.②这话传（chuánzhuàn）到蔺相如耳朵里,蔺相如就请
3.不能,观察是仔细观看,而观看是观看欣赏,意思不同4.分号是句子的并列关系
我觉得有一种很悠闲的感觉.欣赏着与众不同的风景,坐着有趣的小艇,感觉很惬意.
题目呢?我怎么知道是那种书啊!
这个人物的一个突出的特点,就是她忠诚地信奉封建礼教；特别是强加在妇女身上的奴隶道德.她曾多次规劝贾宝玉走“仕途经济”、“立身扬名”之道,以至引起贾宝玉的极大反感,说她说的是“混帐话”,并说“好好的一个
1.作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?2.（1）人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.（为什么说这种境界是颇耐人寻味的?生活中你有没有感受过类似的境界?）（2）变化是有的,但是美丽并