五年级下册第14课课题是谁对谁说的?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/13 10:25:17
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这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.课文用
孩子,让大娘再看你一眼吧!为了帮我们赶走强盗,你已经浴血奋战了八年.2900个日日夜夜啊,你终于可以回归故里啦!为什么要流泪呢?是舍不得我这个老太婆吗?不,你放心吧,我这把老骨头还硬着呢!还记得那个夜
《埃及的金字塔》 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔. 金字塔是古埃及法老的坟墓.大约在公元前27世纪,埃及古
1.读一读,写一写.侮辱、威风、规矩、矮小、冷笑、为难、囚犯、出息、柑橘、面不改色、安居乐业2.比一比,再组词.敞()准()陪()臣()敝()淮()赔()矩()3.根据意思写成语.(1)大伙把袖子举起
什么意思啊?
作者满怀觉悟地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉
1.天气晴朗时观星斗,天气昏暗时用“指浮针”2.指南针.这种指南针是把钢针用磁石磁化,然后穿在木条上,使浮在水面.参看参考资料,里面有原题.
2、(1)表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情.(2)用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊.3、以满含恳求的祈使句开头,以充分肯定语意
语文S版五年级上册的14课我的战友邱少云西师版语文五年级上册的14课*通往广场的路不止一条人教版语文五年级上册的14课通往广场的路不止一条还有其他版本的,很多……不知你问什么版本.
方大冠生割让给对方
梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望.人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人们不懈的努力使梦想成真.梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇迹.《梦想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创
小金花:志愿军叔叔!再见了!金花一定不会忘记你们的!大娘:志愿军同志,实在是谢谢你们了!我们的大门永远为你们敞开着!大嫂:志愿军同志,朝鲜人民永远记得你们!平安走好,常回来看看!
瑞恩有一个善良、美好的梦想,他还在努力地实现.瑞恩的行动感染了周围的人,大家都愿意帮助他.在自己的努力和众人的帮助下,瑞恩实现了梦想.
说那家人把什么情报藏在蜡烛里的那个好像剧本的那一课么?作者是X晓晶(作者姓及时的"及"加单立人.我家的电脑太落后了,打不出来)
志愿军不光为了朝鲜人民打战,还为他们做了一些感人的事!有一天,敌人突然袭击朝鲜.到处都是炸弹、枪声……志愿军纷纷扛着武器去跟敌人搏斗,派几名战士保护老白姓的安全.老百姓听了他们的话,来到指定的地点躲着
解题思路:根据文章的内容,发挥合理的想像和联想,细致描绘特定的场面。解题过程:场面描写小练笔大娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹向大娘们射去,一位志愿军为大娘们
主要内容:简单点:文章写了武松进店饮酒,不听店家劝告,连喝18碗出门倒,然后又执意要过景阳冈.突然,他遇见了一只老虎,武松抡起哨棒,与老虎殊死搏斗,最终保住了性命,杀死了老虎.详细点:记叙了武松进店饮
是什么课文?
老舍实名舒庆春字舍予
人教版语文第十册第1课 《草原》老舍这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地