九年级英语第三单元重点

Howdoyoustudyforatest?[教学目标]1.谈论如何学习英语.(talkabouthowtostudyEnglish)2.学习用“动词+by+doing”表示“方式、方法.”(bydo

新目标教材：九年级上册第二单元Unit2Iusedtobeafraidofthedark.Ⅰ、Usefulexpressions:1.usedto过去常常Heusedtobethin.Iusedtol

1.bymakingflashcards2.asksb.forhelp3.readaloud4.thatway=inthatway5.improvemyspeakingskills6.forexamp

Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.1chooseone’sownsth.选择某人自己东西haveone’sownsth..有某人

1Ithinkstudentsshouldbeallowedtodohomeworkwithfriend.Idisagree.Theytalkisteadofdoinghomework.2Sixtee

Unit31.allow+名词/doingallowsbtodosth→sbbeallowedtodo2.getsthdone3.choosetodosth4.stopdoingstoptodo5.e

我自己的内部资料,请珍惜,并加分.Unit3一、知识点①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者Catseatfish.（主动语态）猫吃鱼.Fishi

WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?主句：Whatwereyoudoing是过去进行时,过去进行时表示的是过去正在做的动作．从句：whentheUFOarrived是过

去人教网,然后找初中英语,进去后左边有初一、初二、初三的上下册点初三电子读书,里面有目录,自己找吧.

再答：求采纳啊，自己做的再答：😊

过去完成时是指过去某一时间或动作之前发生的动作,也就是过去的过去,其谓语构成形式：助动词had+过去分词例如Theplanehadtakenoffwhenwearrivedattheairport到达

虚拟语气一、概念[SubjunctiveMood]中文译作"虚拟语气".它是一种动词形式,表示说话人的某种假设、愿望、怀疑、猜测、建议等含义.二、语法结构1.if结构（非真实条件句——表示的是假设的或

唉...我怎么那么爱乐于助人...打出来可要费我不少时间!别白瞎..这是我的笔记!UNIT1词组:workwithfriends/agroupmakeflashcardsasktheteacherfo

Unit1复习要点一、短语.1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask…forhelp向某人求助3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)通过那种方式

百度搜索啊,像文库里都有一些教案,课件啊都可以看到语法重难点.要学会利用网络资源.

Everybodyknowsthatstudyisoneofthemostimportantthingsfortheyoungpeople,andalotofpeoplethinkthatyoungm

解题思路：根据上下句意思和个别单词的用法来判断。解题过程：1词典是谁的？2，从句力语序不用倒装。3，是否他们已经改完卷子。4，toomuch=much.意思太多。muchtoo=too意思是太5，下周

1.stayup熬夜2.cleanup清除,收拾干净3.onweekends=atweekends在周末4.insteadofdoingsth.=ratherthandoingsth.代替做某事5.n

八年级英语上册短语bebackhome-回到家havelessons/classes上课HowdoyoudoWritedown写下来NowIsee现在我明白了Playtheviolin弹小提琴gofo

语法是表示意愿的方式wouldyouliketodosth.eg.wouldyouliketogoshoppingwithme肯定回答yeslwouldliketo如果此句型后接是名词或代词作宾语是,