搜搜做题作业网乌鸦喝水,有一只半径为5CM,高20CM的圆柱形瓶
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 17:29:41
有一只乌鸦不好看,但特别聪明,智慧过人.一天,它干完活又累又渴,真想喝水.忽然,它看一只大水罐,满心欢喜.它飞到水罐旁,一看罐里的水不多了,嘴探进去也喝不到,怎么办呢?它使劲地用身体撞水罐,又用翅膀推
Acrowfeltverythirsty.Helookedforwatereverywhere.Finally,hefoundapitcher.Buttherewasnotalotofwaterint
第一,乌鸦嘴长第二,让小学生认识,乌和鸦两个字!鹦鹉字难写,小学生还没到学这两个字的时候,喜鹊课本以后出的会很多.我的理解是这样的,不息勿喷!再问：若论嘴长，它比不上任何一种水鸟.......
（1）：先求瓶内原有水的体积=0.2÷1000=2×10^-4m^-3,乌鸦喝到水时说明水到了瓶口,可以得出：V原+V石=V瓶,推出：V石=1×10^-4m^-3（2）：ρ石=25×0.01÷V石=2
whatcanwelearnfromthestory我们可以从中学到什么
等量代换
kan
从物理学角度来分析1、水是液体,液体具有流动性2、石头是固体,密度比水大、且不溶于水,因而会对水产生压力的作用3、容器是半封闭的,液体由于受到来自固体的压力作用会向着压力最小的方向运动,因而克服了自身
看你从哪个角度看,如果从为人处事方面,就是教我们遇事多动脑筋,用智慧解决问题.如果从哲学方面,就是量变引起质变,石头的累积,水位一点点上升是量变,积累到一定程度就发生了从喝不到水到能喝到水的质变.
自从上次,乌鸦巧用石子从瓶子里面弄到水喝后,人们都称赞乌鸦聪明.乌鸦就骄傲起来了,决定办一所学校专门教动物们怎么喝水. 学校房子盖好后,乌鸦就在森林里贴了几张公告,上面写着：新办乌鸦学校,免费教森林
可以用土或者沙子,等过一会沉淀之后,水稍微清了,就可以喝着了
做事要懂得变通.
解题思路：这题只能按照水面上升到瓶口计算。而且石头的密度应该已知。解题过程：
1)、水面离嘴的体积：v1=πr²·h=5²*3.14*2=157(cm³)小球的体积：v2=4πR³/3=4*3.14*1/3=4.19(cm³)所
说明做事情不一定要那么直接,条件不完全成熟或不完全具备时可以考虑多采用一些“间接”甚至是“间接的间接”的方法来达到自己的目标!
解题思路：根据内容灵活发挥，要有一定的寓意。解题过程：续写乌鸦喝水一天，一只飞跃沙漠的乌鸦口渴难耐，恰巧看见有只盛着半瓶水的瓶子，但附件一个石子也没有。没有石子就意味着喝不到水，看着水喝不到，这可急坏
由题意得石子的体积是0.4平方厘米,瓶内水的体积是130平方厘米（250-130）÷0.4=300块