为我主题的演讲稿子

回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边.曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远.而此时此刻,当我真正真正站在18岁这个刻度点上的时候,却

我的大学生活演讲稿大学生活总结——讲演稿--"人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅.酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；　　曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易；一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；　　曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的

《祖国在我心中》演讲稿　　各位老师、亲爱的同学们：　　大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》.　　在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学

几年前北京着手申办2008年北京奥运会开始,2008年北京奥运会这个话题就一直备受关注.目前关注的焦点已从申办之初许下的诺言转移到如何真正履行诺言.在我看来,要跨越诺言与现实之间的鸿沟,北京还有很长一

最近大家热议中国梦,因为新任国家主席在人大闭幕式上就大讲中国梦,据有心人统计,他一共提到了44次中国梦.有梦总是好的,特别是在实际地只见金钱和权力的中国,有人愿意谈梦、做梦,还是让人感觉欣慰的.可是,

我的梦,中国梦　　中华民族是龙的民族.龙飞舞在天际,栖息于大海.有了水龙才有了力量,但目前极度干旱的中国,无法给予中国龙腾飞的力量.　　面对巨龙因干旱而沉重的翅膀,我常常欲哭无泪.这可不是我梦里的中国

1.\x09兴趣是最好的老师　　在我看来,要想学好一门功课,首先就要对它感兴趣.在学习中,我们可以为自己制定一个一个的小目标（不要太难以实现）,当目标实现时,你会有一种成就感,兴趣也便不知不觉地培养出

“爱我中华”演讲稿　　多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我,久久地凝望你,只为读你血染的风采,如此自豪地临风飘举,如何地让人振奋不已.可又有谁明了,你也有丝丝缕缕的忧伤,也曾

翻开五月的日历我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安门前翻开五月的日历我们仿佛听见那激越高昂的呼声越八十年的时光隧道正清晰的响在耳边还我青岛拒签和约内惩国贼外争国权祖国母亲岂容蹂躏中华大地哪能

敬爱的老师,亲爱的同学们你们好!我演讲的题目是[保护环境,爱我校园]当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱

生命,从平凡到不平凡；安全,从别人到自己.自从来到人间,安全就与我们紧紧相连.生命只有一次,它是那么短暂,又是多么值得我们去珍惜和留恋.安全是我们的生命线,悲欢离合往往就在那一瞬间.我们要珍惜生命,让

Nowadays,partyismoreandmorepopularandimportantinourdailylife.Peopleholdapartyforanumberofpurposesand

希望是引导人成功的信仰,是人生奋斗的目标,是实现理想的翅膀,是平凡生活的小小期待,是攀登者的拐杖,是生命之舟的原动力,是补充能源的加油站.我们因希望而生活,世界因希望而多彩.希望可以将人引入辉煌,也可

解题思路：演讲时注意语句的停顿和声音的抑扬顿挫，适当做些标记。解题过程：GainandlostGoodmorning,ladiesandgentlemen.Itismyhonortostandhere

立足本职,改进工作作风尊敬的各位领导、各位来宾：大家好!我是来自XXX的XX,非常高兴能有这次学习的机会,我今天演讲的题目是：《立足本职,改进工作作风》.近年来,因工作作风不扎实而导致违法违纪案件层出

题目：我的成长路上,有你　　阳光在午后变得透明,蜿蜒伸向前方.鸟儿在叶间拍打着翅膀,旋起的风惊动了安睡的叶,绿叶摇曳,“沙沙”声此起彼伏.楼下自行车的铃铛声从街的这一端,传到了那一端.偶尔飘落钢琴纯净

我今天演讲的题目是：“步入IT行业—我很看好”　　就中国现在的情况来说,IT产业在过去5年一直保持着快速增长的速度,对GDP增长的拉动作用已进一步增强,对我国国民经济增长的贡献率不断提高.中国IT行业

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容.从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现.从交际的角度来看,礼仪可以说

“党啊,您像母亲一样用乳汁哺育我们,教给我们文化知识,道德品质和团结友爱……我深深的感谢您对我们的关心和对我们的和蔼.”　　今年是建党90周年,要不是90年前的革命战士,抛头颅、洒热血,牺牲了自己的生