串白杨赞美什么样的人-搜答案-搜搜做题作业网

赞美身边具有白杨精神的人,首先要弄懂白杨精神的实质.《白杨礼赞》中,茅盾以昂扬的革命激情,通过对白杨树的赞美,歌颂了在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精

警察叔叔太伟大了.哪儿需要他,他们就在哪儿巡逻,站岗,而且毫无半句怨言；不管遇到盗贼还是抢劫,不管遇到绑架还是神秘案件,他们总是绞尽脑汁找出真凶.警察叔叔们那种高尚的实在值得我们学习!不知能否被采纳?

(一望无际)的草原,（广袤）的草原,（一碧千里）的草原,（高大挺拔）的白杨,(枝枝向上)的白杨,（坚韧笔挺）的白杨.

我觉得白杨一般比喻意志坚定,默默奉献在自己岗位上的人.汉·无名氏古墓梨为田,松柏摧为新,白杨多悲风,萧萧愁杀人这个是你要的名言.（你不要名言么,我是想自己写,可惜不是名人）这是我自己的就算再大的风沙,

题白杨图（茅盾）北方有佳树,挺立如长矛.叶叶皆团结,枝枝争上游.羞与楠枋伍,甘居榆枣俦.丹青标风骨,愿与子同仇.白杨礼赞——茅盾/文白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,

hello!是赞美的哦!白杨赞大漠无边沙海黄,白杨列队筑堤防.青春不悔终身岗,回望水田铺绿秧.

具体地表现为如下几个方面：第一,大手笔写白杨树的生长环境,突出西北高原壮阔、粗犷的特点,以此为背景衬托白杨树；第二,大写意描绘白杨树的形象,直露地点明白杨树的象征意义,这与工笔细绘、迂曲委婉的暗示型作

你好,这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法,借白杨直、生命力强、坚强、不动摇,赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点.一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁

《白杨》的作者借白杨树来赞美边疆的建设者扎根边疆、建设边疆的奉献精神.（是对的,我老师说的.）

白杨礼赞

《白杨》是一篇借物喻人的课文,文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事,赞扬了边疆建设者扎根边疆,建设边疆的远大志向和无私奉献的精神.文章短小精悍,寓意深刻.一个设问句：爸爸只

人民解放军是那么的伟大.哪儿需要他,他就在哪儿出现.不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆,不后悔,也不后退.人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你

托物言志.

1．本文是以什么为线索来贯穿全文的?本文是以赞美白杨树的不平凡作为（节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.）三、《白杨礼赞》的

不屈不挠,不畏强权,内心强大,充满希望,有自己的坚守与执着

白杨礼赞

赞美了在边疆无私奉献,一心建设祖国的军人

1那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.2它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树.3哪怕只有碗那样粗细,它却

梅花象征：隐者高士；高风亮节的人.梅花的迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心,高风亮节的崇高品质和坚贞气节,被用来赞美有坚韧不拔,百折不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质的高风亮节的人.

一排排临风耸立,阻挡着西北沙暴的南侵,抵御着大漠风雪的袭击；一片片鹅黄苍绿,报大地以希望的温馨,给荒野和戈壁带来无限生机……啊!白杨树,北疆高耸的生命之绿!你扎根于大地母亲的怀抱,又把生命和青春奉献给