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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/28 08:55:46
（1）作者描绘了一副：云散了,树叶上的雨滴,映着月光,好似萤光千点,闪闪烁烁的迷人图画.（2）描述了安琪儿微微笑；小孩微微笑,两个笑的场景.（3）主题：由雨后景色想到了以前的一些让人怀念的笑的场景.文
人山人海海底捞月月下老人人定胜天天马行空
解题思路：全诗以高昂的气势和朴实的语调，表达了作者对祖国的无限热爱和敬仰，及对自己未来乐观憧憬和向往。解题过程：这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的
应该是说某七年级的英语练习题的答案吧,全国这么多个英语课本的版本,又这么多本练习,你不说我咋给你答案呢
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小学语文课外知识积累人体的喻义头脑、心脏、骨头、手足……这是我们身体上的器官.你知道吗,这些人体名称有着它们巧妙的比喻义.恰当地运用它们,能使意思表达得形象而生动.人体名称都各有什么妙喻呢?头脑：一是
做题要靠自己的本事做,这才叫本事.知道啦.查查书,一般的基础题书里都有,老师也讲过.再问：晕。你直接说有没有完了，我会做，就是看不惯我们班有个人有答案很嚣张而已,你没有就别发，还有，就是要答案才能知道
我也是这本作业,你要全部啊,我们老师只要我们做7B的.第26页开始：BABACCACBCtelephonetwentiethwithqoodenleastBrith.（不打了,太累人）P27完形填空：
太多了……不如自己做,不会的话问老师,问同学,想不劳而获不可能的.
中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,风舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.即便言志,又供观赏.
书法：中国书法的发展历史至少可以追溯到殷商时代,但从殷商甲骨文到金文大篆,虽然都有着人们对书法美的自觉不自觉的追求,可是书法在很大程度上是实用的工具,并没有成为独立的艺术形式——人们欣赏、批评的对象,
这东西闭着眼睛写就行了,你以为你的老师会看吗?反正我从小学到高三,寒假暑假作业,老师都是前脚收后脚卖废品的.
孩子,作业不需要答案,答案只会祸害你.人人需要答案,那么作业就不叫作业!作业用答案,那考试呢?也用答案吗?
这么小就学会作弊了,强!
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自己写才更有收获嘛,最好的方法还是让他自己写,写不来的题再拿来问吧.再问：--,好吧。
看历史时期而定再问：额，分那几个历史时期？再答：中华历史悠久，分为“太古”，“上古”，“中古”，“古代”，“近代”与“当代”六部分。太古三杰--太古人物是燧人氏，盘古与女娲。我只能帮到这么多，望采纳。
额...你给题我就给你答案...