与象共舞 中心句和该段文字的关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 08:24:35
与象共舞 中心句和该段文字的关系
阅读下面文字,指出该段文字的错误之处(至少6处),并简要说明理由

1:纸是东汉的蔡伦发明的,秦朝还没有出现.2:《史记》是西汉的司马迁写的,他不是秦朝的.3:《清明上河图》是北宋画家张择端绘制的,他也不是秦朝的.4:诸葛亮是三国时期的人,《史记》不可能记录他的事情.

与象共舞课文二至五自然段的中心句和该段文字的关系

关系是中心句揭示了该段所写的内容.再问:能更完整一些吗再答:关系是:每个自然段按先概述后分述,每个自然段的中心句都放在了该段的开头,是非常典型的先概述再具体叙述的方式。为后面的内容铺下伏笔,揭示了该段

马说中,第三段文字的中心句是 ……

1.其真无马邪?其真不知马也.(也是本文的主旨句)2.原文:故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.(或虽然有千里马,但不被食马者所重用,表现了作者对千里马的悲惨遭遇的同情和惋惜.

《爱莲说》的主旨句和中心句

主旨句是莲,花之君子者也.中心句是:出淤泥而不染濯清涟而不妖这是我们老师讲的.不可能不对.

图案文字与象形文字的关系?

人类历史上最古老的三种文字,即古埃及圣书字、两河流域楔形文字、华夏汉字,都是象形文字.古代埃及语属于含米特语系,现在可考的埃及文字在公元前3000左右就已经出现了.最早的文字是图形文字,后来有些文字逐

这一段的中心句,并说出此句和其他三句是什么关系的.

中心句:人总是要死的,但死的意义有不同三句对中心距进行论述再问:,此句和其他三句是()的关系...再答:总分

学与问的中心句是什么?

知识是学来的,也是问来的.

阅读下面文字,指出该段文字的错误之处(至少6处),并简要说明理由.

1、《清明河上图》应该是《清明上河图》2、不是《史书》是《史记》它是记录历史的成书在西汉时期、怎么可能记载的有东汉末年时期的三国人物呢?3、《清明上河图》画的是当时的开封城,但它不是世界上最大的城市.

阅读下面文字,指出该段文字的错误之处(至少5处),并简要说明理由.

(1)错误:秦朝理由;秦朝用的是竹简,到东汉蔡伦发明了纸(2)错误:《史记》理由:《史记》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,而纸是东汉蔡伦发明的(3)错误:清明上河图理由:清明上河图为北

与朱元思书的中心句

中心句:奇山异水,天下独绝.主旨是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.对偶句:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.

匀加速直线运动中,求该段时间中点的即时速度和该段位移中点的即时速度

设整个过程所用时间为T初速度为v路程为s由1/2*a*T*T+vT=s求出a设走一半路程所用时间为t由1/2*a*t*t+v*t=s/2求出t比较t与T/2若t大则位移中点速度大否则相反.

《洛丽塔》中该段文字的英文原文是什么 急

Thewidower,amanofexceptionalself-control,neitherweptnorraved.Hestaggeredabit,thathedid;butheopenedhi

爸爸的花落了 一句与文章要表现的中心有什么关系

一、爸爸去世了二、爸爸种的花儿落了

小巷历程 找出下面一段文字的中心句

人的修养和道德有时候会体现在一些极细微的地方

文字的繁体与简体的关系!

如果我没理解错,问题应该不是“汉字的由来”吧?文字的繁体与简体的关系!简体是由繁体简化的,因此先有繁体.如果说到中国文化!那一种字是最初的呢!象形文字是最初的中文雏形.繁体出第一还是简体出第一!同第一

该段话标点使用如何处理好画面中的构成关系()点、线、面等构成要素的合理搭配和协调()是构图的关键.

如何处理好画面中的构成关系——点、线、面等构成要素的合理搭配和协调,是构图的关键.

一道语文暑假问题仿照下列句子,注意所写内容与该段话的中心相一致.感谢那些偷我钱包的小偷,是他们让我知道防人之心不可无;感

感谢那些在背后说我坏话的人,是他们让我看到了我的缺点;感谢那些在我失意时欺侮我的人,是他们让我知道落后就要挨打.