与孩子一起读书心得

昆虫记读后感抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常

读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.首先,要读好原文.其次,

给你几个版本水浒传读后感1《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义

读书,书使我们成长,让我们收获,它是我们一生的追求.在书中,你能寻找的很多,你也能了解很多.书是我们的良师益友,它为我们寻求更多!

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西.寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的

主要内容小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了84天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第85天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气.在海上,老人发现了一条很

《老人与海》看了很多名著,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理；因为作为名著其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西；这就是为什么传世名著以散

重要观念：你认为最有深意,最能表达原文观点、主旨可借鉴之处：应该是你从某一句话里可以得到什么启发,在生活或学习等方面中可以从这句话得到些经验之类值得探讨之处：探讨,就是能够可以议论的意思,从原文一句话

桑提亚哥是古巴的一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,他曾经和一个黑人比赛掰腕子,比了一天一夜,最后终于战胜了对手.到了晚年,他的经历和反应都不如从前,老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里

读了《小苗与大树的对话》这篇课文,我很有感触.第一,苗苗与季羡林爷爷的对话,让我感受到了要写好作文,应该多看课外书,但是,看课外书不能耽误正课.在这方面我觉得自己做得很不够,课文中说的《三国演义》、《

这是—篇纪实性的文章.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点.作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念.　　文章先介绍了人们对长妈妈的称呼

我从小就喜欢读《三字经》.我也一直徜徉在古文化的海洋里.因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触.“幼不学,老何为”呢?所以我们现在要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书必须懂得“学则智,不学

邓不利多说:不要被魔镜的表面所蒙蔽,所有的都是想象出来的.这就如同《金刚经》所云“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”

读书心得与读后感

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是的.体会就是你自己看了书之后的出来的感受,也就是心得.再问：那读书体会是不是就是读后感再答：是的。就是这个。

梁祝是千古流传的故事,它讲述了一段唯美的爱情故事,尽管梁山伯与祝英台在生前经历了无数的坎坷,但是死后化蝶又让我明白了爱情的真谛,让我明白了感情是没有永远的束缚的!

14、①特指②强调15、①本文是围绕“亲子阅读”阐发议论的,而非指“成人阅读”因此,句末的落点还应在孩子上.②如果调换,论述的关注重心就变成了“成人”这与作者的用意不一致,与后文不衔接.（答对一个即可

体裁:长篇小说作者:司汤达内容简介《红与黑》是十九世纪法国批判现实主义文学的代表作品.《红与黑》的主人公于连,是韦里埃小城一木匠的儿子,年轻英俊、意志坚强、精明能干,从小希望借助个人奋斗跻身上流社会.

《朝花夕拾》读书心得:我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了.这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽