不高兴了怎么办教案

设计意图：新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力.因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强

遭遇拥挤的人群怎么办?(1.)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒.(2.)如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时.切记不要逆着人流前进,

对于这个问题家长不要心急,千万不要使用暴力（包括语言性的）!孩子的注意力时间很短,这是孩子的特性,很正常!家长要平常心对待,要找到孩子的兴趣点,并加以诱导（鼓励和小小的物质奖励都是可以的）.需要注意的

我初一的一个英语老师我很喜欢,但是到初二换了,很不高兴,于是找到了原来老师的QQ,跟他聊了很多

关注天气预报,呆在室内,最好是高处,关紧门窗

活动目标：喜欢参加装扮活动,体验装扮的乐趣.活动准备：和爸爸妈妈交流过.活动过程：一、谈话导入如果你喜欢的人不见了,你会怎么做?为什么?二、观察感受1、情境表演：妈妈不见了.2、交流讨论：宝宝找不到妈

给你一个网站老百晓,里面有很多教案

活动目标：1、认知目标：学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识,掌握正确的自救方法,培养幼儿的安全意识.2、技能目标：培养幼儿初步的处理险情的能力,在遇到险情时能动脑筋,想办法,沉着、冷静的解决

地震来了,不要慌张,要有秩序地离开室内,到户外

教师要负责维持秩序,组织学生按顺序跑到开阔地带,不要没次序地乱跑.

［活动目标］1、树立幼儿初步的防范意识.2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力.3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走.［活动准备］1、排练情景表演：小红

范文地址：

幼儿园大班科学、社会活动课件--地震来了怎么办?_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=JMitw7fn0a2sm-D7yqT_lk2_gE3VXwpYspGLunt

研究地震的活动规律,科学家研究发现地震发生年代频率y与被测树木树干基部的周长c成正比哦,而被测树木年轮平均生长宽度d成反比!计算公式y=c/2πd就能计算出地震频率!

幼儿园教案：地震来了怎么办活动目标——　　1、理解地震给人们生活带来的危害,学习地震时的安全自救常识.　　2、培养安全自救的意识.　　活动准备：　　1、地震录像片　　2、地震后的图片.　　活动过程：　

活动反思：本人能以帮助小熊的形式贯穿整个过程,幼儿兴趣浓厚,参与的积极性高.在活动中,能引导幼儿大胆表达自己的想法,讨论收拾玩具的次序,并引导幼儿有次序地进行收拾.在收拾菜市场的菜时,能结合复习方位词

作为学生,本身就是要写作业的,你妈要你写作业,是监督你,怕你偷懒,是因为爱你.不爱写作业,又丢了卷子,肯定不会高兴的.既然这样的事情发生了,就主动跟你妈道歉,下次不再这样了,另外你卷子丢了,可以跟同学

幼儿园安全教案：地震来了怎么办?　　教师：屈老师　　活动目标：　　1．通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道.　　2．教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本

活动目标：　　1．了解地震的基本知识及地震造成的危害.　　2．帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法,掌握逃生技巧.　　活动准备准备：有关地震知识的录像短片.　　活动过程一、观看地震知识的录像片段,了解

起初,吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在当权掌事,不可以不学习啊!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托.孙权说：“我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,了解历史罢了.你说你