不好受的滋味作文400字

1.神态：“我的呼吸开始急促起来”,“眼光离不开它”,脸红动作：“两手握得紧紧的”语言：“是不是你忘了地方,更本没有拿出来?”不知道是不是正确的,你要自己做,不要太过于依赖别人了,更不要依赖标答,多读

失败的滋味真不好受人都总想要成功,谁都不想失败,当你面对一件你十分有把握的事情时,并深信会成功时,却失败了、、、写一件你想成功,后来却失败的事,就能真正懂得失败的滋味真不好受、、、

采纳必的啊.再问：是再答：先采纳再答：先采纳再问：快点再答：稍等片刻，我先睡一会再答：三百年后回答再问：草泥马再答：算了再问：说再答：1887415157再问：什么意思我再答：你爸爸吃屎一碗一碗吃再问

Alongwiththeagegrowth,IdiscoveredthatIlovemyparentsmoreandmore.Wheneversawtheparentsworkhardtheform,

等待的滋味连着几天来的天气都是灰蒙蒙的,阴暗的天空始终统治着这片天,我最讨厌这样阴暗潮湿的天气,再加上这几天来的烦心事,经常使我心烦意乱.我粗鲁的坐在沙发上,摊开已经不知道看了多少遍的报纸,等起我曾经

成长的滋味　　在我们成长的过程中,会品尝到各种滋味.　　有一次,我和哥哥去宁波考级,我考的是竹笛.我紧张的要死,怕考不好,怕忘了下一句是什么,怕不知不觉中没了节奏.我到了考试的地方,那里有葫芦丝考级,

学舞蹈的滋味一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是--舞.跳舞,我既不把他当成专业训练,也不把他看的可有可无.作为业余爱好,它是我生活中的一种乐趣.一年四季,我不顾严寒

夕阳西下,断肠人在天涯.

文题导写：一、深挖滋味的内涵.就其滋味写滋味,必然俗气浅薄.如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹.如：《棉花糖的滋味》,作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味,更难得的是棉花糖

上百度,比这个快再问：噢

清凉,有点冷,加件衣服其实刮台风没什么的,台风来了通常都放假的,呆在房子里

我尝到了失败的滋味（自信的我）　　　天,暗的很,没有一丝风,心沉得很,没有一点轻松……初一,灿烂花季的开始,本想开端留一个美好的回忆,谁知对面来了条“地头蛇”,把我这个新世纪的“才女”一下子打入了“十

常常思量,大人们口中常迸出的“幸福”一词,到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑?不过,现在,我似乎品尝到了.早晨,睁开眼睛,妈妈便开始啰嗦个没完没了.“校徽戴好了没?早饭吃好了吗?快点,要

Ifinallyrealizedthatmissingsomeoneisakindofpain,anundescribablepain,andmaybeevenatorture……Thefeeling

滋味,有千万种.如同糖果一般的滋味是甜的；如同泪水一般的滋味是咸的；如同陈醋一般的味道是酸的,如同青椒一般的味道是辣的……这些味道我都尝过,可是,就在那一次,我尝到了如黑巧克力一般苦涩的味道,那种味道

快乐学钢琴我们的课余生活,五彩缤纷、多姿多彩,有画画、弹钢琴、看书、看电视.但我觉得最精彩的课余生活是弹钢琴.我第一次去学钢琴时感到特兴奋,因为我可以学到更多知识了.我的老师叫李老师.她有一双纤细的手

风,又吹开了海蓝色的窗帘,抚乱还未干的头发,夹杂着薄荷的清香,又染上了一丝莫名,是忧伤么?不懂,我在忧伤些什么.是为着我看着你,你却看不见我么?为着小小的心愿不能达成么?呵,那我也太容易难为自己了.那

有人说,有一种滋味,叫做品苦茶的滋味；有一种滋味,叫做与不恋之人爱恋.我说,有一种滋味,叫做成长的滋味.成长的滋味,如同人生的滋味.是那厨房里翻倒的五味瓶.有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩

被冤枉的滋味今天,我刚进教室,就发现同学们都用异样的目光打量着我,还有人对我指指点点.是不是我做错了什么事?顿时,我的心像十五个吊桶打水——七上八下.突然,李浩走到我跟前厉声说：“快把我的钢笔还我!”

受批评的滋味真不好受也许,是老师的赞扬声让我冲昏了头脑吧!前几天,我总是丢三落四,三心二意,现在回想起来,心里还很惭愧呢!就在前几个星期,我们所有的课文都学完了,进入了复习阶段,作业量自然也不会很少.