上海九年制六,七年级科学复习纲要

科学：1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤的感觉等感觉,分别由感官眼、耳、鼻舌和皮肤感受.皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能.2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中,触觉最敏感（盲人阅读盲文）,手背上

生物7年级下人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类化石：

1.溶剂,溶液,溶质.2.可溶物质,不可溶物质3蒸馏法——一种提炼纯水的方法酒精---一种水.剩下的用排除法.三.DBD四.8.9.加以搅拌用热水泡奶茶把糖块换成粉状8.21.酸碱指示剂2.红蓝无红3

第一章科学入门1.科学就是研究各种现象,并寻找它们答案的学问.如大家熟悉的牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸气机等.可以这样说:科学离我们并不遥远,它就在我们身边.2.学习科学的方法和目标:多观察,多思

1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉.皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能.2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文）,手背上热敏感神经较多（测试温度）.3.嗅觉的形成：气味通过鼻腔,

第1节科学就在我们身边主要内容1.科学定义：科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的学问.2.学科学的基本方法：仔细观察、认真思考、积极探究实验.科学研究最重要的环节是实验.3.科学的重要性：

第一章科学入门1.科学就是研究各种现象,并寻找它们答案的学问.如大家熟悉的牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸气机等.可以这样说:科学离我们并不遥远,它就在我们身边.4.将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋

1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉.皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能.2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文）,手背上热敏感神经较多（测试温度）.3.嗅觉的形成：气味通过鼻腔,

我有哦~是那时候老师给我们印的资料贴书上了...（应该很详细了,每节重点都在）第一节感觉世界1.人有听觉、嗅觉、视觉、味觉等各种不同的感觉,能感受各种环境刺激.2.人的皮肤有痛觉、触觉、冷觉、热觉等感

1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉.皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能.　　2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文）,手背上热敏感神经较多（测试温度）.　　3.嗅觉的形成：气味通

自己做

我不是你们那里的没有答案但你不懂的可以问我我告诉你已经将您虽然我是上海的,可是答案没找到~

光线是沿直线传播的

全册复习提纲：第一章1.人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉.所有感觉均在大脑中形成.皮肤内分布有触觉、痛觉、冷热觉等感受器,能感受相关刺激.2.手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中（盲人阅读盲文）,

1．容易让电流通过的物质称为导体.2．连接电路时,开关应处于打开状态.3．两盏灯接入电路的方法有并联或串联.4．电流表是测量电流强度的仪器.将电流表接入电路时,应使电流从电流表的正接线柱流入,从负接线

第一章科学入门1.科学就是研究各种现象,并寻找它们答案的学问.如大家熟悉的牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸气机等.可以这样说:科学离我们并不遥远,它就在我们身边.2.学习科学的方法和目标:多观察,多思

11.2视觉一、填空1.直线2.象,倒立3.瞳孔4.视网膜5.角膜6.黑暗,强烈7.视神经8.光学仪器9.近视,远视10.前二选择11.c12.a13.a14.b15.b16.c17.a18b19.c

初一科学期末复习提纲第一章科学入门1.科学就是研究各种现象,并寻找它们答案的学问.如大家熟悉的牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸气机等.可以这样说:科学离我们并不遥远,它就在我们身边.2.学习科学的方法

初二生物竟赛训练1．盲人在学习盲文时,首先要靠什么中枢进行调控（）A、语言中枢B、躯体运动中枢C.听觉中枢D.躯体感觉中枢2．人在青春期,某些激素的分泌量增多,这些激素不应该包括（）A、生长激素B、性

一、选择题（每题2分,共40分）　　1、根据经验判断,下列说法不正确的是…………………………………（）[来源:学科网ZXXK]　　A、蛇、蛙有冬眠习性B、鸟类都有冬眠习性　　C、许多昆虫有蜕皮现象D、