搜搜做题作业网三角形一角10,70,一角20,60
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 01:35:27
两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.一角的对边对应相等怎么理解?答：“一角的对边对应相等”是这两个三角形全等的三个必要条件之一.例如,△ABC的的三条边是a、b、c,△DEF的三条边是d、e
这不是特殊角由勾股定理可知另一直角边是根号2sinA=根号3/3sinB=根号6/3所以A=arcsin根号3/3B=arcsin根号6/3检查题目是不是另一直角边是根号3这样的话一个角是30°,另一
仅管我们的操场并不别致,可它是我们游戏的摇篮.仅管我们的操场并不别致,可它是我们欢乐的世界.尽管我们的操场并不别致,可它装载了我们许多美好的回忆.逸夫小学是一座美丽的校园.它座落在浙江嵊州,秀丽的剡溪
校园一角我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡.我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.走进书声朗朗的校园,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树.春天,玉兰树的叶子又多又密
Ananglewithintwosides再问：呃谓语动词呢再答：你要是想要翻译成一个句子，那么：anangleisclippedintwosides
余弦定理：c平方=a平方+b平方-2abcosC（a,b,c为边,C为角）
校园一角我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡.我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.走进书声朗朗的校园,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树.春天,玉兰树的叶子又多又密
密度=质量/体积.1．用天平测量出硬币质量m;2．在量筒中放适量的水,V1；放入硬币后上升到V2．3．密度＝m/（V2－V1）
角130,角250角三100角2=（180-50+20）/3=50角1和3易得再问：请问是否有过程？再答：我觉得这个就是过程了吧角1=角二-20=50-20=30角三=180-30-50=100
A+B+C=A+2A+3A=180°A=30°
角A=二分之一角B角B=2角A角A=三分之一角C角C=3角A角A+角B+角C=180角A+2角A+3角A=6角A=180角A=30角C=3角A=3*30=90
∠A=1/2∠B=1/3∠C∠B=2∠A∠C=3∠A∠A+∠B+∠C=∠A+2∠A+3∠A=6∠A=180°∠A=30°∠B=2∠A=60°∠C=3∠A=90°则三角形为直角三角形,且其中一个锐角为3
妙脆角~妙脆角
再答：不客气～
设其它两边为a、b则a+b=137²=a²+b²-2abcos60°a²+b²-ab=49（a+b）²-3ab=49ab=120/3=40三
A=1/2*B=1/3*C所以B=2A,C=3AA+B+C=180A+2A+3A=180A=30B=60C=90所以AB最大=10A=30度,则直角三角形ABC中,A的对边BC是斜边的一半=5所以AC
钝角三角形A20°B60°C100°
方案2:若这个角是这两边的夹角,则这两个三角形全等.方案3：若这个角是45°,则这两个三角形全等.方案：若这个角是90°,则这两个三角形全等.
已知：角m,角n,线段b,求作：三角形ABC,使角B=角m,角C=角n,AC=b.作法：一.作角ECF=角n,二.在EC上截取CA=b, 三.在CF上任取一点P, 四.以P为顶点PC为一边,与
S=1/2absinCa、b为三角形两边,C为其夹角