三年级语文上册口语交际训练题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 15:37:50
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通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读书读好书的良好习惯.根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的
2.我觉得这是不对的,一首颇受孩子们欢迎的歌曲,竟然被改成了儿歌,虽然儿童的想象力值得赞赏,但这想象力要正确的运用,儿童的这种行为,是对台湾歌星任贤齐的不尊重!13.《扬子江》——宋·文天祥几日随风北
祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的
我是大自然中的一员小荷作文网自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼
对不起今天是我爸的生日,很遗憾不能陪你去了,要不然改天我在买票我们在一起去看看.
小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱
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那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我
题目是什么?总要说吧!
讲求诚信,古已崇尚.历史回溯到公元前359年,秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵.“南门立木”的典故就此上演.商鞅法行十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”.时至我国加入WT0和市场经济日益发展的
一、看拼音,写词语.(4分)yúchǔntānhuànwānyándǒuqiào(愚蠢)(瘫痪)(蜿蜒)(陡峭)pénɡpàimiǎntiǎnjǐnshěnjīnɡjí(澎湃)(腼腆)(谨慎)(荆棘)
我只给你关于“怎样珍惜自然资源”的.亲爱的同学们:大家好!我今天主要跟大家讲讲应该怎样珍惜自然资源.大家可都知道,垃圾分类是很重要的?我今天就给大家讲讲垃圾分类吧.垃圾分类分“可回收”、“不可回收”和
保护环境,珍惜资源的建议书全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了.然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏.沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们
猎鸟一天,爸爸答应送我一件小礼物.我很欢喜地跑回家,只见爸爸换下西装,穿上一套便装,我很好奇但又不敢多问.10分钟过去,只见一个戴墨镜,穿便装加上扛一杆猎枪的人走出来,我的心颤了一下,从肚子中间一下提
口语交际,主要还是要看场景,这些一般都是有套数的,不过最好把问题请清楚,不然不同的场景可能具体的口语对话内容是不一样的.
1可以说自己的性格爱好、优点缺点或者奇特的想法.2说真话、说实事.3注意听别人说,对别人说的作出评价.(貌似是介绍自己.不对的话告诉我.)
在日常生活中我们经常有许许多多不方便的事情只要我们动脑筋想办法解决总会有好办法.比如这是开头
口语交际,主要还是要看场景,这些一般都是有套数的,不过最好把问题请清楚,不然不同的场景可能具体的口语对话内容是不一样的.
首先学会看观察,实际的写.再根据学生的情况做相应的调整.而且需要运用到身边的实际生活例子,那样孩子才会觉得具体可观.最后,就是多看书,多积累,把好文章拿出来多学习.既表扬了写的好的孩子,也给不怎么会的
早己经不同了再问:什么意思再答:算了上网找去