三年级作文大自然森林

又到樱桃成熟的时节今年的雨水真多,已是连落数场了.施甸河微微涨水,土地散发出了浓郁的味道,这是丰收的前兆.在这样的时节,我情不自禁的想到了楚雄,想到了那一切……在人生的路上,每个人都有自己的梦想,为了

可以写一篇游记,说是到什么自然景观区旅游了,说说人与自然之间应该和谐相处的事情!

人是大自然中的一员,人的生存离不开大自然.大自然中的各种资源是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人的生存,使人类受到惩罚,所以我们要保护大自然.大自然中的一些资源是

大森林里的故事在热闹的大森林中,动物们忙得不亦乐乎,整个森林中弥散着忙碌的气氛,动物之间也发生了许多故事呢.一天,饥饿的狮子与老虎一同去觅食,这时,他们发现了一只小兔子正在欢快地啃食着青草,狮子与老虎

有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴上了铁丝.久而久之,铁丝形成的铁箍也就牢牢地勒进勒树干.硬是在树上勒出了一道深深的印沟.两年后,铁箍更是深深地勒进了树里.可怜的树看来是必死无疑了.但奇迹偏偏因

在陆地上,许多森林分布在陡峭的山坡上,这些地方的土壤如果失去森林植被的保护,将会因重力作用加上水、风的侵蚀不断流失.土壤是由风化作用加上生物的过程,在漫长的地质演化中,由岩石变来的.其形成速度非常慢,

大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.　　在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现

鱼儿的自述条一条小鱼儿,我住在一条河里,这里以前充满了我的快乐,而今充满了我的悲哀.想当年,这条河清澈见底,非常干净!我和我的伙伴小虾常在这里畅游嬉戏,我们自有无比.每当夜晚,我和我的伙伴都成群结队的

鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,却使之变得平凡.倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味.秋风吹拂下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划

一、抓住景物的特征对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提.而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心.正所谓"静观默察,烂熟于心".因此,要求在观察中,善于抓住不同

阳春三月,百花盛开.在一个晴朗的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山上去观赏美丽的樱花.我们来到了阳明山,沿着山边林阴小道走进了漫山遍野的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵朵的樱花,有白的,玫瑰红的

涵养水源,保持水土,光合作用,生物多样性,提供能源与原料比如木材等

感受大自然我独自踏着轻盈的脚步,带着满怀的好心情,轻轻的,走近了大自然.放眼望去,树林是一片浓的化不开的绿,绿得优雅,宁静.这绿,悄然地拨动着我的心弦.往前走着,一声清泉般的音声,把我的心吸引了过去.

每当夏天的夜晚,奶奶家的院子里就会有许多蝙蝠在小树间穿梭.奇怪的是,蝙蝠在密密的小树间高速飞行,却碰不到一根树枝,这让我很纳闷.于是,我上网查找了资料,原来：蝙蝠善于在空中飞行,能作圆形转弯、急刹车和

在大自然中,人们总会听到许许多多的声音,这些声音常常会让人们浮想联翩.今天,我就讲一讲我在国家森林公园—净月潭,听到的大自然的声音.清晨,我和爸爸走在森林里,当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙”随风飘散,风

仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压

我爱大自然我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话.你听,大自然在召唤我们呢!"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在

我爱大自然!看那睡饱的小狗好像刚生出不久的小孩.也喜欢四季就像魔术师,一下忽冷一下忽热,还会飘来飘去的.也喜欢那咸咸的雨水好像妈妈煮菜用的盐巴啊!我爱大自然!我不喜欢那可怕的台风,我只喜欢温暖的阳光.

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到

清晨的阳光照亮了美丽的森林,新的一天又开始了.　　这天,一条美丽的小河、一块草地上、一棵大树下来了三名森林运动员,它们是游泳班的小白兔白白,田径队的小黄鸭黄黄、和轻功班的小皮猴皮皮,它们昨天接到了森林