三倍体小麦-搜答案-搜搜做题作业网

答案选B再答：你想知道为什么吗再问：为什么呢再答：因为科学家培育的小麦是用6倍体的配子发育的，所以是单倍体，配子的染色体又是体细胞的一半再问：嗯嗯，答的马马虎虎，算你对了，老师奖你一个采纳再答：额再答

不是,三倍体西瓜由四倍体西瓜和二倍体西瓜通过杂交育种等技术得到,但它是不可育的,不能算是一个物种.

记住配子都是单倍体,就像八倍体黑小麦,配子尽管四个染色体组,但是不是四倍体,是单倍体!秋水仙素是加倍用的,因为单倍体是高度不育,只有通过加倍才能可育,秋水仙素有毒,用时候小心点再问：那六倍体这个是啥阿

花药离休培养所得的植株,不管有多少个染色体,都叫单倍体.

“六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体”这个说法为什么是错误的?应该是单倍体,无论母体是几倍体,花药（粉）离体培养成的个体都是单倍体

是单倍体,有生殖细胞发育而来的个体都是单倍体

1错误.只要是由配子单独发育成的个体均为单倍体再答：2错误。细菌无法发生基因重组再答：3正确再答：求采纳

三倍体无法正常进行联会,因此产生有性生殖细胞的概率可以认为是零.但可通过无性繁殖的方法,从芽尖、茎尖等分生组织提取全能性高的细胞,用组织培养短期内快速生产出大量脱毒三倍体幼苗.其实西瓜更常用的是用二倍

物种是生物分类学的基本单位.物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相互隔离,并在自然界占据一定的生态位.三倍体无籽西瓜无法与三倍体无籽西瓜发生互交繁殖也就不满足物种的定义,无法

首先,需要知道三倍体的来源：三倍体是由一个四倍体产生的配子与一个二倍体产生的配子通过受精方式结合的.假设已知的四倍体是由二倍体经过秋水仙素处理后得到的,设二倍体为AABB,那么四倍体就应该是AAAAB

由配子发育形成的个体,不论有几个染色体组,都叫做单倍体.花粉是雄配子,发育形成的个体只能称为单倍体.由受精卵发育形成的个体,含几个染色体组,称为几倍体你怎么不采纳啊,很清楚了

把玉米设X小麦为3X3X+X=18玉米=4.5小麦=13.5

a错,应为单倍体（由配子发育而来的个体只能叫单倍体,无论细胞中有几个染色体组）b对,减数分裂形成配子

解题思路：三倍体植株解题过程：1.西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株。2.杂交可以获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：秋水仙素

二者是远源杂交杂交后代属于异源多倍体（指不同物种杂交产生的杂种后代经染色体加倍形成的多倍体）二者之间的染色体没有对应性,子代减一时,后期时单价体的分离完全随机,很不规则,F1所产生的配子几乎全部不育

一种是渐变式,即高中教材上所说的长期的地理隔离达到生殖隔离.另一种是爆发式,即由于多倍体生物一旦形成,和原来的物种就发生生殖隔离,因而成为新物种.比如教材上提到的二倍体西瓜加倍成四倍体西瓜,二倍体西瓜

花药离题培养就相当于用精子繁殖后代,是单倍体,含有三个染色体组

答案是：D.说某某是几倍体,一定要说个体才准确,小麦的花粉不是一个个体,只能说有几个染色体组,不能说几倍体.小麦是六倍体,那它的花粉就是含三个染色体组,又因为小麦有42条染色体,那它的配子中只能含21

三倍体是含有三组染色体的细胞或生物.三倍体生物因难以进行减数分裂形成配子,故常不育.减数分裂一般为偶数组染色体希望你能明白

a六倍体小麦花药立体培养所得的个体是三倍体（×）解析：只要是生物配子发育的个体都是单倍体b八倍体小麦的单倍体有四个染色体组（√）解析：8÷2=4减速分裂减半☆⌒_⌒☆希望可以帮到you~