一节什么的课500字

一、做到三个“提早”\x0d⒈提早一刻钟熟悉教案.教师每天上的课一般都在前一天或者前几天甚至几周前已经备好,仅备好课还不能进教室,必须在离上课至少一刻钟前再次打开备课本,浏览教案,熟悉教案,进一步明确

一堂有趣的课今天,老师神神秘秘地对我们说：“今天,我们要上一节十分有趣的作文课.”老师刚一说完,班上就炸开了锅,大家都议论纷纷,老师在黑板上写着“1＋1＝?”老师刚一写完,小明就毫不犹豫地说：“1＋1

一、看学生的学习是否有意义学生的学习首先是有意义的.初步的意义是他学到了新的知识；进一步是锻炼了他的能力；往前发展是在这个过程中有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈要求；再发展一步,是他越来

一节有趣的英语课这是一节有趣的英语课,每一个同学都是在快乐的气氛中度过的.第二节课是英语课,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,原本还是一个充满着欢声笑语的教室,立刻因为这个铃声而变得安静下来.过了

我最喜欢的一堂语文课今天下午,我们班开展了语文实践活动课本剧表演.目的是为了我们更了解文章的中心思想.本次表演,我是担任的旁白.刚开始,当张珊宣布表演开始时,同学们都欢呼雀跃鼓起掌来.我们组抽到的签条

一节快乐的美术课　　开学两个星期了,可我还时常沉浸在那凶美术课的快乐中.　　上课了,老师让我们拿出从家里带来的废旧物品.我们都感到很奇怪：这些东西除了扔掉还能有什么用呢?大家带着疑惑的心情把废旧物品一

读范文,点评,当堂练笔,主要可以说一下怎样写作文的技巧,分析写作文的格式之类的都是很重要..再可以分析一下应该写什么类型的作文,好像议论文,散文,之类的.

摘要：义务教育音乐课程应该让学生在轻松自然的环境中进行“感受、体验、鉴赏、创造性”的音乐活动,以培养学生的创造性思维及丰富的审美意识,即中小学音乐教育应将对学生音乐感受能力的培养放在首位.关键词：基础

难忘的一节课这节语文课再普通不过,每个人的桌上都放着一本语文书和一个文具盒.当上课的钟声响起时,张老师面带微笑,踏着轻盈的脚步迈进教室.“同学们,这节课检查背诵.”“什么——”教室立刻炸开了祸.“完了

“叮铃铃-----”上课一打响,罗老师进了门,对我们说：“这节课是体育课,但你们的体育老师已不是张老师,而是后面的王老师了.”一听到要换老师,我暗自窃喜道：“张老师虽然对其它班的孩子很宽容,但对我们总

一节有趣的课（1）今天又是作文课,昨天老师让我们写苹果,今天会不会带苹果来?刘老师老师变着花样来,今天的葫芦里有卖的什么药呀?我们纷纷议论.这时,刘老师从门外走进来,手里拿着两个苹果,我们欢呼起来,我

“小时侯、长大后、后来、而现在”这些词不露痕迹地表示出时间的变化、情感的递增；【最后一节】乡愁一诗,侧重写个人在大陆的经历,那年少时的一枚邮票,那青年时的一张船票,甚至那未来的一方坟墓,都寄寓了诗人的

难忘的一节语文课“叮零零……”随着欢快的上课铃响起,白老师捧着一大摞书大步流星地走进教室,只见平日春风满面的白老师,现在怎么神情这么严肃?可不,你看她,脸色铁青,每一寸肉都绷紧着,同学们见她这副模样,

光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘.记得三年级的时候,我从课表上看到了一节奇怪的

我最喜欢的一堂音乐课　　在人生的字典里,如果没有音乐这两个字,那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海,那整个世界将会失去色彩,将会失去欢乐,将会失去微笑.所以我最喜欢的是音乐课.　　让我铭刻在我心中的一

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早上,我到学校看表演.到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目.　　下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩.青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍.那里的游乐

今天,我们做好课前准备,在教室里等待陈老师的到来.一分钟,两分钟……雅雀无声的教室附近突然传来了清脆的脚步声,可是走进教室里的却是林老师,这让全班同学大吃一惊.我心里面想：怎么会是林老师来上课呢?这节

认真上课,积极回答问题,听好老师讲课,不做小动作,不和同学说话,适当的做一点笔记,记录重要内容.在上课之前最好最好预习工作,回家要复习、、、就这样.

上周五,外校一位姓于的老师在我们班上了一堂英语课,给我留下了深刻的印象.那天上午,同学们都因为即将到来的这堂英语公开课而兴奋不已.好不容易才盼到排队进阶梯教室.我环顾四周,不禁大吃一惊：观众席上坐了几