一文中,作者写到第4段时,为什么会从春天不得景色联想到生命-搜答案-搜搜做题作业网

我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,保持

、《走遍天下书为侣》一文中作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是：作者对书有浓厚的感情,把书是为自己的挚友和家二：不管看多少遍,总能从一本书中发现新东西,得到新收获.

这篇文章是对我印象很深刻的一篇文章.表达了在父亲朴素的背影中,却包含了父亲对孩子真挚的爱.第一次,是父亲给作者买桔子,表达了坐着对父亲的爱溢于言表.第二次,父亲的背影消失在人群中,表达了作者对父子别离

1\本文介绍核舟按空间顺序写的,从而鲜明地表现了它的整体形象.写舟的正面却不是按照“船头—中间—船尾”这样的顺序写,而是将船头和中间部分的顺次加以颠倒.为什么要这样写?大概有两个原因：一是核舟的中间部

答：指黑妮她是一个湘西苗家女子,用手中的针绣着具有民族风情的苗绣,并教苗族妇女们制出优美胡刺绣艺术.

您的问题,消失的油布伞阅读答案以下是个人理解仅供参考1.文章第三段利用拟人和比喻的写作手法将油布伞与奶奶给我留下的印象完美结合起来通过对于油布伞的描写抒发了作者对于奶奶的思念之情.2.奶奶跟随爷爷从南

1第五段充满梦幻美,静中有动,动中有静,美丽逼真,富有情趣意境描写写不下表达作者淡淡的喜悦2“曲曲折折”,写出了荷塘的曲折深幽；“高高低低”,写出了树木的繁茂参差；“田田”,写出了荷叶的交错相连

1举例,为后文的说明加强说服力234一个国家的读书率下降会导致国民在精神世界上的匮乏,素质上升的缓慢,以及人才的流失没看过文章只能回答你这两点了

点名主题,引出下文,为“我”神游山林,观蚊成鹤,鞭打蛤蟆做铺垫,起到画龙点睛的作用

运用了比喻、拟人的修辞手法,以及情景交融的写景方法,以颜色表达作者的心情.

表达了作者被送到书塾去读书时的无奈心情和即将要离开百草园的依依惜别之情.三个”也许“最能表达这些情感.

作家在1932年《冰心全集·自序》有说明用冰心为笔名,一来是冰心两字,笔画简单好写,而且是莹字的含义；二来是我胆小,怕人家笑话批评.冰心（1900年10月5日—1999年2月28日）享年99岁,籍贯福

联想、想象【原文】原来昨夜整夜暴风的工程,却砌成一座普遍的云海.除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气,在朝旭未露前,宛似无量数厚毳长绒的绵羊,交颈接背的眠着,卷耳与弯角都依稀

为了告诉读者螳螂貌似真诚的态度是骗人的.

1.智慧,简单,勇气,执着,自信2.人的生活人的思想3.这是对人生的一种比喻说法,人的一生中多多少少都会遇到困难、挫折乃至失败,而一辈子都一帆风顺的人是极少的.4.就像鸟儿飞越太平洋一样,需要的只是一

同舍生皆披绮秀,戴珠英宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨人若神人.余则媪袍敞衣处其间.以中有足乐者.不知口体之奉不弱人也

早发白帝城　　唐·李白　　朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.　　两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

文章很多地方不是单纯地叙述,而是适时地穿插议论,表述观点.例如在叙述作者像桑蚕吐丝结茧一样地工作后,议论道：“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我”.再如,叙述了夫妇二人没有申请镭的专利,抛弃

作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?（2分）【当鸣不鸣,不当鸣而鸣都是不合时宜的.（或：“夜鸣,鸣之非其时也；旦而不鸣,不鸣非其时也”）】

观之,兴正浓