一位青年想大爷问路:"喂,老头!到实验小学还有多远?"-搜答案-搜搜做题作业网

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老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年,他却像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,在敌人严密封锁

这个故事让我想到了,牛皋问路不礼貌,不成大器.对老人应该用上请,劳驾等,才不失礼节.特别是有求于别人,更要讲礼貌.再问：我要的是答案再答：老爷爷不会给他指路，反而生气的说他没礼貌。可见礼到人心暖，无礼

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华盛顿是美国的首都,正式名称为“华盛顿·哥伦比亚特区”,1791年为纪念美国第一任总统华盛顿和哥伦布而得名.

（1）一个年轻人问一位满口假牙的老头：“你的牙齿是你自己的吗?”老头回答说：“（天,有人打劫!).”（2）一位错过站的乘客慌慌张张地擂门大叫：“售票员,下车!”而售票员迅速说道：“（着啥急,大不了不回

我认识了青年

1"喂,老头!到育才小学还有多远?"应改为“老大爷,请问到育才小学还有多远?”2在日常生活中,我们向别人请求帮助时要注意礼貌.

1.你也讲理（讲“理”）啊2.要礼貌对人.3.讲“里”

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1.上面这段话中有一句不得体,请把这句话用横线画出,你认为该怎么说才得体?请写下来.“喂,老头!到东门步行街还有多远?”老爷爷,您好!打扰一下,请问到东门步行街还有多远?2.依据上下文,在两处方框里填

他是个有志向有理想有尊严有道德的青年

劈柴劈小头------高中物理,面积小,压强大问路问老头------高中数学,概率问题,老头他对于自己所在的城市的以前和现在都熟悉,问他成功率大衣是新的好------新事物会给人以焕然一新的感觉人是旧

羊,因为羊有胡子又会下羊粪蛋.

1.一个青年向老大爷问路：“请问,老爷爷!到红安县实验小学还有多远?”2.500丈,老爷爷3.应该要尊老,懂礼貌一些.希望能解决您的问题.

劈柴劈小头,问路问老头:劈柴劈小头一般要劈过柴的人才知道劈大头会劈歪,不小心会劈到自己,是说:做事情要抓住关键,不能盲目问路问老头:老人的阅历比少年要多生活经验也丰富,问老人没错的.说的是:刚接触世界

1.上面这段话中有一句不得体,请把这句话用横线画出,你认为该怎么说才得体?请写下来.“喂,老头!到东门步行街还有多远?”老爷爷,打扰一下,请问到东门步行街还有多远?2.依据上下文,在两处方框里填上适当

1"喂,老头!到育才小学还有多远?"应改为“老大爷,请问到育才小学还有多远?”2拐杖大爷3在日常生活中,我们向别人请求帮助时要注意礼貌.

劈柴劈小头,问路问老头:劈柴劈小头一般要劈过柴的人才知道劈大头会劈歪,不小心会劈到自己,是说:做事情要抓住关键,不能盲目问路问老头:老人的阅历比少年要多生活经验也丰富,问老人没错的.说的是:刚接触世界

1青年问路说的话不对,老爷爷,请问到…再问：有三题，你只回答了一题，就想采纳为满意回答，你傻啦再答：2拐杖，爷爷3请教他人或对长辈要有礼貌再答：采纳吧再答：小鬼，你也是，对姐姐要有礼貌知道不再问：我不